Category Archives: 軍事新聞
北大3位教授，曝光減負十年現狀：那些中產以上的父母，都在瘋狂割肉
北大3位教授，曝光減負十年現狀：那些中產以上的父母，都在瘋狂割肉
文 | 小樹媽媽
這段時間“雙減”又經常上熱搜，因爲風向越來越嚴格，根據新的規定，10月15號之後，各種變相的違規補習都要被更嚴格的監管和懲處。
有個大V還調侃：“基本上全堵死了。現在想要補課，只能家長和補習老師假結婚了。”
其實減負並不是太新鮮的提法，很多80後和90後也是聽着“減負”這個詞長起來的。
我最近正好看到一篇論文也跟減負相關，題目叫《教育減負、家庭教育支出與教育公平》，它是北大三位教授，研究2008-2018年減負政策的累積影響寫出來的。
裡面有這樣一組數據，我覺得很有意思：
換句話說就是：
教育支出和負擔是否減少，最終是因階層而異的，低收入的家庭教育負擔的確變小了，高收入家庭的教育支出卻反而增加。
而此前的減負措施，不僅沒有實現教育公平，反而加劇了貧富分化。
下面有網友說：
說到底，只要中高考還存在，補習機構就有存在的市場，所以想要真正改變問題，除非脫離這樣的大環境。
圖片來源：電視劇《小別離》
我身邊也真的有一些父母，考慮把孩子送出國，藉此來逃離內卷。
但事實真的會讓他們所願嗎？
我看過一部紀錄片叫《印中法德的高考》，裡面介紹了各個國家的選拔體制和教育氛圍。
圖片來源：紀錄片《印中法德的高考》
看完大家就會發現：
教育困境，不止是教育本身的問題。它更是社會經濟、心態和人口等等因素共同決定的。
如果不從單一的升學路徑中跳脫出來，那麼問題就可能一直會存在。
靠高考選拔人才的法國
爲什麼不內卷，也沒有補習班？
前幾年提起西方教育，我們就會想到寬鬆，自由這樣的字眼。
雖然不是所有西方國家都是這樣，但法國確實是裡面的代表。
他們的教育制度其實和國內挺像，都是12年學制，國家會提供義務教育，最後都要走高考選拔這條路。
我們國內的中高考，基本就是“多拿一分，幹倒千人”。
可能僅僅是寫錯一個字，就會和心儀的學校失之交臂，於是孩子們都在拼命的學。
就像今年的北京中考，大部分孩子的成績都集中在高分段，形成一個巨大的蘑菇雲。
北京市2023年中考成績分佈圖
但在法國，類似的情況就不會出現，主要是因爲評分體系和不太一樣。
他們會把所有科目綜合在一起，算一個0-20分的平均分。這個分數閾值小，孩子們的總體差距也就不會太大。
可能是爲了避免內卷，法國又把分數劃成了5個等級：
而且，只要及格了，考過10分，就能上大學，不過考得“特別好”的孩子，有獎學金拿。
根據中國教育報2018年的統計：
我看到這組數據的時候，就在想：
如果我們國內也能這樣，大部分孩子都有大學上，應該就不會這麼辛苦了。
你看，咱們的孩子上補習班，天天跟趕場子一樣，法國呢，補習班壓根就沒有，請個家庭教師，還限制在週六上午。
說到底，內卷不是補習機構導致的，而是目前的篩選機制和資源分配方式決定的。
而教育篩選機制，往往又是有現實基礎的，就拿法國來說：
首先，它是發達國家，發家早，底子厚，對富人稅收高（個人所得稅75％）。
Cherry Trail芯双系统iwork8旗舰版大卖送键盘
其次，人口少，整個法國人口6800萬，也就相當於咱們一個省。
這兩個因素加起來，讓法國可以全民高福利，階層差距低。
而這，又進一步導致社會氛圍輕鬆，學業不內卷。
畢竟，要是不考慮孩子的未來，哪個家長又願意犧牲孩子的童年，花錢買罪受呢？
神奇的印度教育：
窮人瘋狂作弊，中產拿命補習
再回頭看東方教育，日韓我們講過好多次了，今天想聊聊咱們另一個鄰居——印度。
衆所周知，印度是一個神奇的國家，至今還保留着種姓制度。
在這套體系下，最底層的叫“達特利”，也就是當地人說的賤民階層。
圖片來源：紀錄片《印中法德的高考》
在印度，如果你只是窮還好，畢竟靠雙手努力，還能逆天改命。
但如果是達特利，那你不僅是窮，99％向上的通道也會關閉，因爲在印度人看來，他們不配，只能做一些所謂的“下等”工作。
而剩下那1％的可能，就是讀書上大學，靠文憑獲得去政府、或銀行這種相對體面的工作。
只是，因爲種姓歧視，“達特利”們能享受的教育資源相當匱乏，基礎設施沒有，老師也消極怠工，孩子們在學校學不到什麼東西。
所以他們選擇了更直接的方式——瘋狂的作弊。
大家應該記得，2015年有一張照片，考生家長和老師集體化身蜘蛛人，爬到學校大樓給考生遞答案。
Adobe以200億美元收購線上設計協作平台Figma 可能面臨市場壟斷訴訟
圖片來源：紀錄片《印中法德的高考》
考場裡，學生們的作弊方式更是層出不窮：替考、打小抄、電子設備、買試卷、買通監考老師……各種手段層出不窮，甚至到了瘋狂的地步。
當然，沒點真才實學，光靠作弊，即便考上大學，前途依然渺茫。
我記得之前印度有個地區招14個清潔工，結果來了4千多個大學生應聘競爭。
所以印度的中產老百姓，選擇讓孩子瘋狂補習。
紀錄片《決戰印度高考》裡，就介紹了印度的高考工廠——科塔。
這個不大的城市，集中了幾百家補習機構，考生們來到這裡，都是爲考印度理工學院做準備的。
一兩百人擠一間教室，是科塔補習課堂的標配。
作爲印度最頂尖的高校之一，這所學校的錄取率僅有0.92％。
這羣中產的孩子呢，就在200多人的大教室裡，沒日沒夜的學，最後還不一定能考上。
而考進去的學生呢，絕大多數又出自條件優渥的家庭。
電影《起跑線》裡有這樣一句臺詞：“在公立學校，學不到任何東西。”
圖片來源：電影《起跑線》
一個孩子上私校，到高中畢業的教育經費，大約佔一箇中產之家的65％。
這個支出，普通老百姓基本承擔不起，死記硬背補習的窮孩子，也很容易被綜合素質更紮實的中產娃淘汰。
所以，科塔也成了著名的自殺之都，每年都有2位數的孩子選擇主動離開這個世界。
印度的教育，多少有點“瘋狂”的感覺，資源兩極分化，前途截然不同，但偏偏，大家都沒有別的路可走，都在一個賽道上瘋狂的卷着。
提到中國，紀錄片把鏡頭投向了河南省某一所重點高中內。
爲了備戰高考，孩子的日常只能幾個詞就能總結：起牀，吃飯，複習，模擬考試，休息。
圖片來源：紀錄片 《印中法德的高考》
孩子、老師、家長，都在爲同一個目標而不斷努力着。
爲高考而忙碌的生活，可能的確看起來很單調，甚至有些壓抑。
但那是因爲大家都很清楚：
對普通人來說，高考就是一張通往更好生活的入場券，也是目前針對各個不同階層，相對最公平的制度之一。
圖片來源：紀錄片 《印中法德的高考》
TGI FRIDAYS紐奧良辣味調味包檢出致癌農藥 逾450公斤全退運
可能每個孩子享受的教育資源各有差異，但最起碼，這個差異還不至於像隔壁印度一樣，拉得那麼大。
還是那句話，沒有完美的教育，也沒有完美的制度。
教育自由的法國，也把大學分成了普通大學和精英大學（當地稱之爲大學校）。
能上這種大學校的，僅佔所有大學生的8％，他們每個人享受着普通大學生10倍以上的教育經費。
而這8％的孩子，基本出身在精英階層，階層固化在這裡同樣嚴重。
啥叫“最少的人，享受最多的資源”，法國人也是玩明白了。
隔壁印度就更不用說，我們卷還是有希望，那裡娃開局就是地獄模式。
雖然比上不足，比下有餘，咱也應該知足。
但我還依然覺得，比起取締補習班，可能更好的方式，是解決“學考不對位”的問題。
圖片來源：紀錄片《印中法德的高考》
什麼時候，不要再讓“學校只教一粒沙，考試考了撒哈拉”；
也不要再讓老師搞各種行政任務，教書育人的任務卻轉嫁給父母。
當然，最根本的，還有前途問題。
等到有一天，不論孩子從事什麼職業，只要肯努力，收入差距都不會太大，大家都有光明的未來，教育內卷纔會真正的停止。
Category Archives: 軍事新聞
作業幫學習機發布金牌輔導法 助力學生高效學習
（原標題：作業幫學習機發布金牌輔導法 助力學生高效學習）
10月17日，由現代教育報社組織的“落實新課標·賦能新輔導”對話沙龍在北京舉行。活動邀請北京師範大學教育學部副教授、碩士生導師盧立濤博士，特級教師、北京小學大興分校原校長、現任耀華國際學校亦莊校區校長張景浩，北京市朝陽區實驗小學黨委書記胡愛國等專家、學校校長、媒體及家長代表，共同探討新課標對學生學習提出的新要求和應對方法。作業幫學習機在此次活動上發佈了由教研教學團隊精心打磨的“診學練測補”金牌輔導法，並全面應用於學習機等智能教育硬件，助力學生高效學習和全面發展。
新課標對教育教學提出新要求
新課標對學校、老師、家長等都提出了新的要求。此次活動旨在共同探討和思考新課標背景下學習輔導的科學發展，爲學生的科學學習助力。
盧立濤博士表示,“新課標”堅持素養導向，強化學科實踐，推進綜合學習，落實因材施教，注重學段銜接，此次修訂對現有教育教學產生了新的要求。“教育科技企業也需要積極研究課程標準，擁抱核心素養，變育分爲育人。”盧立濤在提及教育企業可能面臨的挑戰與機遇時表示，企業應以小初高一體化培養爲出發點，立足社會生活的真實場景，設立可以幫助學生實現終身成長的學業規劃體系，並以此探索以學生爲中心的課程體系，以期實現綜合提升學生的關鍵能力。
“過去，我們教孩子的是知識，現在新時期新課標背景下我們需要教孩子學習的方法。教師需要緊扣新課標育人要求去培養孩子獲取知識的能力、創新探索的能力。課程，課是內容，程是方法，一個是教什麼，一個是怎麼教。學校應該努力探索符合學生個人情況的課程，讓學生帶着問題去學習，用探究的視角、創新的精神去學習，建立自己個人特色的學習方法，成就最好的自我。”張景浩校長就教學場景下的新課標影響分享了這一觀點。
科學助力學生高效學習
學生認知結構的差異是直接影響學習效率和學習熱情的主要因素。知識點掌握情況、學習方法和學習素材都會影響學生的學習成果。在本次活動中，作業幫學習機正式發佈了“金牌輔導法”科學學習方法，基於教研教學團隊近十年的教育洞察，幫助學生養成科學的學習習慣。金牌輔導法主要是圍繞“診學練測補”五個關鍵詞開展。
首先是診斷規劃，作業幫學習機會針對孩子的學習情況進行“診斷”，精準透視其知識點掌握情況和薄弱點，並生成個性化學習提升規劃。二是依靠海量優質的學習資源和各類學習工具進行科學學習，養成良好的學習習慣並獲得學情數據報告和正向反饋。三是堅持理論與實踐相結合，依靠作業幫積累的海量優質題庫和推薦算法等AI能力進行“舉一反三”針對性練習，鞏固知識點掌握度。四是考試真題檢測學習效果，同時也作爲新一輪“診斷規劃”的開始。最後是在最新一輪的“診斷”後通過精準學習、專項練習等查漏補缺，從而全面提升學生的學習效率。
作業幫硬件內容產品負責人常寧表示，學生通過以上閉環學習法的不斷訓練，實現知識體系及能力體系的螺旋式提升。在此過程中，學生掌握了有效的學習方法，培養了自主學習的能力及良好的學習習慣，最終形成科學、適合自身發展的思維及發展模型。作業幫學習機金牌輔導法目前已經應用於即將在今年雙十一期間上市發售的作業幫最新版學習機，未來也將深度應用在作業幫其它智能學習硬件。
多方協同育人 構建健康教育生態
在圓桌討論環節，家長和媒體代表們與各位專家就探索科學學習方法和作業輔導痛點等議題展開討論。盧立濤表示，金牌輔導法從“診斷”開始非常重要，這爲孩子的有效學習提供了一個科學開局，需要先了解孩子當前的基礎情況才能提升學習針對性和學習質量。家長代表蒲敏女士則表示，自己孩子做作業時經常面臨注意力不集中、無法有效確保作業質量等問題。通過與孩子進行溝通，經過一段時間的摸索，協助制定作業規劃，爲孩子提供獨立的學習空間，且家長以相對積極的心態陪伴孩子完成作業，取得了良好的效果。蒲敏女士表示，通過作業幫學習機等數字化產品用於孩子作業批改等場景，可以提高孩子的學習效率，給孩子更多課餘時間外，也有效地幫助家長將大量精力從管教中解放出來。
作業幫公共關係負責人海磊表示，作業幫作爲聚焦在教育領域近十年的科技公司，始終依託“教育+科技”雙引擎戰略，致力於用科技手段助力教育普惠，運用人工智能、大數據等技術，爲學生、老師、家長提供全場景的教育解決方案。未來，作業幫將繼續加大技術和教研投入，爲推進教育現代化、建設教育強國作出應有貢獻。
Category Archives: 軍事新聞
新規出臺！安慶將嚴厲打擊校外培訓違法違規行爲
10月15日起，教育部頒佈的《校外培訓行政處罰暫行辦法》開始施行。從安慶市教體局獲悉，我市將充分發揮各級“雙減”工作專門協調機制作用，進一步加強對校外培訓機構的監管，對擅自舉辦校外培訓機構、隱形變異開展校外培訓等違法違規行爲進行嚴厲打擊，持續鞏固“雙減”成效，着力營造有利於學生成長成才的良好環境。
查處隱形變異學科類培訓方面
開展常態化檢查，採取“四不兩直”方式，通過“日查+夜查”“聯檢+抽檢”等形式，對違規培訓多發的商務樓宇、居民小區等重點場所進行排查，嚴防嚴查隱匿在酒店、咖啡廳、居民樓等場所違規開展學科類培訓。強化對重點機構和人員的管理，嚴防嚴查以“一對一”“住家教師”“高端家政”“衆籌私教”以及各類研學等名義違規開展學科類培訓。
非學科類培訓監管方面
加強非學科類培訓機構安全檢查排查，督促機構全面落實國家規定的人防、物防、技防等安全風險防範要求，制定安全應急處置預案，健全門衛保安管理和安全巡邏制度，培訓期間每2小時開展不少於1次的消防巡查，切實保障學生人身安全。
查處違規競賽活動方面
聯合公安、 市場監管等部門，對違規競賽問題線索嚴查快處，堅持“一案雙查”，既查違規舉辦競賽的責任主體，又查組織學生參加違規競賽的有關責任人。對於違規競賽已經收取家長費用的，督促主辦方儘快完成退費，保障家長權益。
新規明確，對中小學在職教師擅自有償開展學科類培訓的行爲，依法從重處罰。我市也將利用好現有的校外培訓社會監督員隊伍，進一步邀請人大代表、政協委員、新聞媒體、社區羣衆等共同參與校外培訓監管工作，對收到的羣衆舉報線索和全國校外教育培訓監管與服務綜合平臺轉辦的問題線索，認真核查處理並及時反饋。
目前，全市共有95家證照齊全且運行正常的培訓機構。教育部門提醒廣大家長，要掌握科學教育方法，不盲目給孩子報班參加校外培訓，如確需參加校外培訓，要選擇證照齊全的合規培訓機構，維護自身權益。
信息來源：精彩安慶綜合安慶之聲
如需轉載請聯繫授權並註明出處，如有侵權，請聯繫刪除。
台積電因「五缺」不進駐龍潭？ 經濟部：絕對足夠、全力幫業者根留台灣
Category Archives: 軍事新聞
全力做好睏境兒童心理健康服務
困境兒童的保障工作是兒童權益保障中責任最重和難度最大的一項工作。近日，民政部和教育部等五部門聯合印發《關於加強困境兒童心理健康關愛服務工作的指導意見》（以下簡稱《意見》），要求切實把困境兒童心理健康關愛服務工作擺在更加突出的位置，完善工作體制機制，強化關愛服務措施，提升關愛服務水平，更好促進困境兒童健康成長。
《意見》對進一步做好睏境兒童心理健康關愛保障工作進行了全面部署。中小學校是推進和落實困境兒童心理健康關愛服務工作的關鍵一方，構建中小學困境兒童心理健康關愛的服務體系，需要學校持續發力。
打造具有強大包容性的困境兒童友好型學校環境。中小學校要將“三全育人”理念深入融合到困境兒童關愛服務工作中來，堅持對困境兒童的心理健康關愛工作的全員參與、全過程關愛和全方位守護。首先，學校全學科教師要把心理健康教育、思想品德教育和生命教育等內容與學科教學進行有機融合，形成具有包容性和接納性的隱性教育環境，守牢課堂育人主陣地，培養困境兒童積極向上的性格品質。其次，學校應爲困境兒童制定個性化成長計劃，定期家訪深入瞭解困境兒童的心理動態軌跡和現實需求，切實做好全過程關愛。與此同時，還需要當地教育行政部門和學校積極拓展教育空間，以多渠道、多形式開展關愛睏境兒童各種活動，營造包容性與支持性的校外環境。
建立和健全“四位一體”的困境兒童心理健康關愛服務體系。《意見》明確提出對困境兒童的心理健康關愛服務要從多方面統籌施策，學校落實《意見》的最關鍵一環是配齊專業化隊伍，學校要組建包括行政幹部、心理教師、班主任等在內的困境兒童心理服務工作組，讓他們定期接受專業培訓以具備識別風險和提供服務的能力。要構建以健康教育、監測預警、精準幫扶、響應聯動爲重點的“四位一體”服務體系。開展積極心理教育，挖掘困境兒童自身成長過程中的內生動力，提升他們的心理彈性和積極品質；加強動態監測，加強對困境兒童心理健康狀況的監測預警，及早及時評估困境兒童的心理需求；提供精準幫扶，服務工作組應與困境兒童中的心理困難兒童密切聯繫，着重推進心理疏導與班級安置，提升社會支持的獲得感；暢通以學校爲中心，服務工作組全程跟進，家庭、社會機構同步發力的心理救助渠道，務必確保困境兒童心理健康救助服務的連續性。
《意見》強調，相關部門要密切溝通配合，推動關愛服務對象範圍向有需要的留守兒童、流動兒童拓展。就羣體類型而言，困境兒童中的“留守”與“流動”兒童是受到高度重視的龐大弱勢羣體，促進他們的心理健康發展已成爲突出的公共衛生議題。
留守兒童處於心理健康高風險環境，尤其是農村留守兒童。留守的生活狀態讓兒童經歷着嚴重的家庭功能失調，表現出更多的消極情緒、行爲問題和適應性問題。改善他們的心理健康狀況，學校一是要鼓勵有愛心、有經驗的教師擔任“輪值父母”或者“成長導師”，填補留守兒童成長過程中“重要他人”角色的缺失。二是要將發揮“電子監護”效能與改善“隔代養育”質量並重。爲留守兒童父母提供電子監護平臺，以便及時瞭解留守兒童身心健康情況，通過定期家訪，爲留守兒童的祖父母普及心理健康知識和提供隔代教養的養育知識與教育策略。三是要以體強心，因地制宜大力開展體育休閒活動，減少留守兒童的屏幕時間，增強留守兒童的抗挫折和心理韌性，塑造兒童積極樂觀的心理品質。
對城市來說，流動兒童是人數衆多的困境兒童羣體。流動的生活環境給兒童的心理健康帶來了巨大挑戰。學校是流動兒童人際互動的主要場所，可以從三方面着重緩解風險威脅：一是多方式打破學生“城鄉”壁壘，營造包容性的學校氛圍，增強流動兒童學校歸屬感。二是加強同輩支持，開展異質和同質羣體同輩團體活動，就學業適應、人際交往等話題展開討論，鼓勵兒童相互分享感受與經驗，促進自我意識和自我接納，發展友好的人際交往模式。三是合理利用相關平臺進行網格化管理，將流動兒童置於被密切關注的位置，安置專屬學校聯繫人，定期追蹤他們的身心和生活狀況，提供可靠穩定的支持與幫助。
（作者系首都師範大學心理學院教授、博士生導師）
《中國教育報》2023年11月09日第2版
作者：邢淑芬
Category Archives: 軍事新聞
求職100天后，我竟在淘寶上找到了工作
對於這屆年輕的求職者來說，多元化的線上招聘模式，正在變得更有誘惑力。
正解局出品
只用了30分鐘，陳蕾就通過線上面試順利拿到了offer。
整個投遞溝通過程只有10分鐘：
1、在淘寶app上傳簡歷；
2、談談你對這份工作的期待；
3、對咖啡文化有沒有了解和熱愛？
今年7月，從杭州某學院畢業的陳蕾，自嘲是“英語專業學渣”，在就業難的現實下，她給自己做好了心理建設，不如先從自己喜歡的事業入手。
據中國教育部統計，2023年中國大學畢業生人數突破歷史新高，與此同時，近兩年回國就業的海外留學生也不斷增加，令就業市場的競爭更加激烈。
智聯招聘數據顯示，今年7月畢業的1100萬畢業生中，只有不到40%的人找到了工作。
也是在7月，陳蕾在刷淘寶的時候上看到一家店鋪竟然做起了招聘廣告，不止可以下單寶貝，還能下單offer，二話不說投了簡歷。
對方是全國知名的連鎖咖啡品牌——Seesaw。
2023的畢業季，淘寶天貓發起了“淘個好offer”活動，聯合阿里旗下招聘平臺淘工作及淘寶生態爲畢業生上架6萬份offer，這些offer優先開放給畢業生，而且簡歷的投遞十分方便，只要點擊進入offer鏈接就可以在小程序一鍵投遞。
連鎖咖啡品牌Seesaw就是其中的參與者。
在衆多的求職招聘中，陳蕾被Seesaw咖啡店的宣傳片所吸引。
王家衛風格的質感，用故事引出招聘信息，這讓一向喜歡咖啡的女文青心動。
回到家後，陳蕾就上傳了簡歷，線上聊了幾分鐘，對方就發來了線下面試邀請。
温班亚玛20分5火锅平邓肯纪录 这么远也能搧锅？苦主无奈笑了
面試當天，陳蕾從衣櫃裡挑了一件最白的襯衫，過程中溝通十分愉快，陳蕾把咖啡的酸度和產地關係一股腦地說了出來。
“要烘焙出優質的咖啡，就必須挑選優質的咖啡生豆，出名的生豆產地有埃塞俄比亞耶加雪啡、危地馬拉，還有巴西……”
“低海拔地帶生產的咖啡豆，具有高生長率，酸度低和口感柔和，中海拔的酸度中衡，而高海拔，酸度高，味道濃郁。”
多年積累的咖啡知識在這一刻得到了充分發揮。
半個小時後，Seesaw杭州營業部門給她發了offer，第二天，陳蕾就成了夢想中的“咖啡師“。
沒想到第一份工作，不是因爲自己的專業，而是因爲自己的熱愛。
作爲國民級的消費平臺，淘寶上每天發生着海量的交易。
淘寶的總用戶數已超10億，每天有海量的客戶從這裡瞭解新鮮事物。
積澱是一種能力，向善是一種選擇。
“淘個好offer”會場，就是結合淘寶自身生態能力來做一次有益的嘗試。
這次活動中，Seesaw收到了448份簡歷，應聘的人來自全國各地，招聘者很多都是資深咖啡愛好者，Seesaw也吸納了不少家庭成員。
據淘寶天貓618的數據，今年來到淘寶新開店的00後商家已超過130萬。
生態豐富的淘寶提供的多元崗位，不僅符合新生代00後大學生的就業意願，也讓年輕人看到了更多的選擇。
Xbox开机首页强迫推销《决胜时刻3》 玩家抱怨太扰民：根本恶心
電商專業的畢業生王婷婷決心去雲南，有三個原因：
一是爲了畢業後可以放鬆心情，二是可以避開就業內卷現狀，三是自己還沒去過雲南，想去看看世界。
2022年，失業大潮席捲互聯網產業。
2023年5月，中國統計局發佈的數據顯示，全國16至24歲青年失業率依舊高企，達到20.8%。
曾經被資本和從業者視爲“香餑餑”的互聯網行業，也在步向寒冬。
王婷婷的同學大多選擇通過考研來延緩焦慮。
而此時的她，則是覺得有些疲憊，準備去自己心儀已久的雲南逛逛，也給自己放個假。
也就是在淘寶上搜索去雲南要準備的相關行李時，婷婷看到了“花點時間”的實習招聘信息。
在雲南，當花草的“監工”。
有趣的招聘內容很快吸引了她。
在“最難就業季”下，喘不過氣的大廠“畢業生”，其實一直活在一個極度內卷的環境下。
“不如走出去看看，做點喜歡的事情。”
統計庫存，整理產線資料，管理訂單，這恰好是她專業所學。
這些年，鮮花市場日漸蓬勃，數據顯示，中國本地70%的鮮花產品來自雲南，並衍生出了電商賣貨、鮮花運輸、雜項製品等一系列龐雜細分的賽道，從而也誕生了相關人才的旺盛需求。
如花點時間一般的淘寶天貓店鋪還有很多，它們在用每年遞增的經營能力直接影響着產業帶。
而且那邊的就業環境也和東部一線城市形成了截然不同的場景：
朝九晚五，休息時間多，四周芬芳環繞……
继中石油后 中国石化与卡塔尔签定27年LNG采购长单 每年300万吨
“這樣似乎就能讓自己休息一陣子。”
王婷婷回憶起學生時期的種種，從小學階段就開始爲升學陷入無盡的競爭中，結果“卷”成了一種本能。
“也實在是卷得太累了。”
心動的王婷婷當天就投出了簡歷，並和商家約定了面試時間。
起飛！
對於這屆年輕的求職者來說，多元化的線上招聘模式，正在變得更有誘惑力，商家也非常希望拓展這樣的渠道。
主打玩偶的“草莓宇宙娃屋” ，放出了“棉花娃娃打理師”的體驗崗位。
這份工作快樂到都不能稱之爲工作——只要能把店裡各種娃娃和相關服飾、配件搭配成富有創意的組合，就能入職。
這樣的體驗崗，既能讓年輕人享受到玩偶的快樂，又能賺得一筆小錢，很多喜歡玩偶的人，都躍躍欲試。
據商家回饋，自己參與淘寶“淘個好offer”活動，就是爲了給待業人羣和大學生解決就業難題，同時，也爲門店補充了新鮮的血液，爲客戶提供了適合且心動的offer。
這次活動中，淘寶線上全方位的活動宣傳做得很到位，參與下來感覺活動流程進行得有條不紊，對接溝通上也很及時。
同時，本次活動給商家帶來的很好的曝光效果，包括應聘情況、品牌曝光、進店打卡的人羣數量。
一直到活動結束後的兩週，客流數據還在繼續提升。
隨着互聯網電商的興起，淘寶上每天都會誕生一新的工種。
這些招聘的崗位，很多與近年來新興的工種有關。
除了“棉花娃娃打理師”外，中國航天科技國際交流中心文創事業部也在平臺上招納“航天文創直播營銷師”和“航天知識推廣官”。
只要求職者有志於從事中國航天的推廣工作，認同科教興國，有一定的專業背景和經驗，都可以要求進行投遞。
農夫山泉則是招募 “水源地尋源體驗官”；
工作職責就是四處遊山玩水——遍訪農夫山泉水源地，給尋源活動提意見，真正實現“帶薪旅遊”。
據招募組透露，活動總計收到400多份簡歷，主要來自“淘個好offer”的活動，已有30多位同學前往農夫山泉總部參加溯源體驗營活動。
作爲國產盲盒第一股的泡泡瑪特，也在“淘個好offer”上架了遊客體驗專員、戲劇演員、偶裝演員等9大崗位類型52個崗位數量，一邊“種草”，一邊體驗玩偶，一邊就把錢掙了……
此外，淘寶上的中小商家還提供了點心製造師、棉花娃娃打理師、米其林貓飯狗餐大廚、劇本殺主持人、試吃員等很多特色職務……
熱情享受，激情上崗。
7月14日，羅永浩直播間也加入了“淘個好offer”活動，在交個朋友的淘寶直播間，老羅直招AR公司的算法科學家。
招聘在交個朋友直播間直播後，一夜之間收到上千份簡歷，引發激烈競聘。
不問出處，唯纔是舉。
這屆年輕人，是需要選擇的。
尤其是發源於興趣和熱愛的選擇，在茫茫職海中聽到內心的呼喚，在玩樂的環境裡獲取工作的快樂。
興趣是最好的老師，也是最好的工作。
每個年輕人在尋找工作的時候，都希望自己所愛的，就是未來的事業。
而今天的互聯網也讓更多的年輕人看到了這種可能，並賦予他們選擇的權利。
王婷婷去雲南之前，在微信朋友圈發了一張向日葵花海，配文是：
飛向應許之地。
（文中求職者均爲化名）
Category Archives: 軍事新聞
重罰！中學老師民宅內爲5名初三學生違規補課被教育局記過，當年度考覈確定爲“不合格”
重罰！中學老師民宅內爲5名初三學生違規補課被教育局記過，當年度考覈確定爲“不合格”
每經編輯：李澤東
鹽城教育發佈微信公衆號10月2日發佈消息：經鹽城市教育局在職教師違規補課督查組查明，射陽縣黃沙港初級中學教師楊某某於9月20日下午4點20分左右，在鹽城市區華府景城11號樓609室爲5名初三學生違規補課。
圖片來源：鹽城教育發佈微信公衆號
楊某某身爲在職教師，在全面落實“雙減”政策、深入開展中小學在職教師違規補課和收受禮品禮金問題專項整治的新形勢下，違反《新時代中小學教師職業行爲十項準則》及疫情防控等相關規定，置若罔聞，頂風違紀，影響惡劣。
市教育局責成射陽縣教育局嚴肅處理。射陽縣教育局根據國家和省、市關於師德師風建設及疫情防控等相關規定，於9月26日決定給予楊某某行政記過處分，當年度考覈確定爲“不合格”等次，三年內不得參與評優評先、職稱申報、崗位晉升。同時對負有監管責任的學校負責人進行提醒談話。
據悉，教育部9月6日發佈《關於堅決查處變相違規開展學科類校外培訓問題的通知》，其中提出要“把準隱形變異違規培訓行爲”，具有下列情形之一的學科類培訓行爲，應依法依規予以查處。
1.違反培訓主體有關規定，證照不全的機構或個人，以諮詢、文化傳播、“家政服務”“住家教師”“衆籌私教”等名義違規開展學科類培訓。
2.違反培訓人員有關規定，不具備教師資格的人員違規開展學科類培訓，在職中小學教師違規開展有償補課。
3.違反培訓時間有關規定，通過“直播變錄播”等方式違規開展學科類培訓。
圖片來源：攝圖網
4.違反培訓地點有關規定，組織異地培訓，在居民樓、酒店、咖啡廳等場所，化整爲零在登記場所之外開展“一對一”“一對多”等學科類培訓。
5.違反培訓內容有關規定，以遊學、研學、夏令營、思維素養、國學素養等名義，或者在科技、體育、文化藝術等非學科類培訓中，違規開展學科類培訓。
6.違反培訓方式有關規定，線下機構通過即時通訊、網絡會議、直播平臺等方式違規開展線上學科類培訓。
7.其他違反相關規定的隱性變異學科類培訓。
每日經濟新聞綜合鹽城教育發佈微信公衆號、教育部官網報道
Category Archives: 軍事新聞
獨家專訪董伊薇：書博會爲何再次“花落濟南”？
第31屆全國圖書交易博覽會（以下簡稱“書博會”）將於7月27日~31日在濟南市山東國際會展中心舉辦。從1980年第一屆全國書市創設，至今已舉辦30屆。作爲我國出版領域最早設立的博覽會之一，書博會已成爲業界最具規模和影響力的文化盛事。各地輪流承辦，每經一站，除了想要跑出“好成績”，更是致力於用書香浸潤一座城市。
繼第19屆、第30屆書博會相繼在濟南舉辦後，第31屆書博會再次花落泉城，是書博會首次連續2屆在同一城市舉辦。這一抉擇背後具有怎樣的考量？隨着全民閱讀工作的推進，各地書展遍地開花，作爲全國性的行業展會，書博會如何突出“全國性”定位？是否會從地方書展中借鑑一些成功做法？站在新的起點，書博會又會爲讀者帶來哪些創新感受？熱力值能否再創新高？
中央宣傳部印刷發行局副局長、一級巡視員董伊薇接受了商報獨家專訪，深入解讀再度選擇濟南作爲舉辦城市的緣由，分析書博會與地方展會二者的關係，爲未來書博會的創新升級指明發展方向。
董伊薇
中央宣傳部印刷發行局副局長、一級巡視員
01
本屆書博會的舉辦有何新契機？
董伊薇：本屆書博會是在舉國上下深入貫徹黨的二十大精神，紮實開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育之際召開的。書博會作爲中國文化領域最早設立的博覽會之一，是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的重要陣地，是促進出版事業和文化產業發展，推動全民閱讀和書香社會建設的重要平臺。它的成功舉辦必將爲推進文化自信自強，鑄就社會主義文化新輝煌發揮重要作用。
習近平總書記指出，“閱讀是人類獲取知識、啓智增慧、培養道德的重要途徑，可以讓人得到思想啓發，樹立崇高理想，涵養浩然之氣”。前不久，總書記在文化傳承發展座談會上發表重要講話，強調要堅定文化自信、擔當使命、奮發有爲，共同努力創造屬於我們這個時代的新文化，建設中華民族現代文明。舉辦本屆書博會，是貫徹落實總書記重要指示要求的具體舉措和實際行動。
02
繼第19屆、第30屆書博會之後，書博會爲何再次“花落濟南”？
董伊薇：書博會再次選擇濟南，主要基於以下因素。
一是濟南歷史文化底蘊深厚。濟南是山東省的省會，總面積超過1萬平方公里，常住人口突破1000萬，GDP達到1.2萬億。作爲國家歷史文化名城，泉城具備發展文化產業的天然稟賦和獨特優勢，李清照、辛棄疾等文學巨星誕生於此，先聖大舜曾耕於歷山，李白、杜甫、老舍、季羨林等無數大家都在此留下名篇佳作，可謂“海右此亭古，濟南名士多”。濟南擁有悠久的“書城”傳統與傳承，濟南人周永年創建的中國第一家公共圖書館——藉書園，是世界上創建最早的公共圖書館，被譽爲“中國公共圖書館之父”。這些都爲我們在此辦會提供了豐厚的土壤。
二是濟南文化產業基礎堅實。近年來，濟南市按照習近平總書記“加強對中華優秀傳統文化的挖掘和闡發”的重要指示，統籌推進文化事業和文化產業，“文化濟南”建設取得重要階段性成果。駐濟的大型出版機構達到15家，濟南出版產業集羣被評爲“山東省十強產業雁陣形集羣”。濟南市已建成50餘家“泉城書房”，形成了圖書館、農家書屋、社區書屋、城市書房、新華書店“五位一體”閱讀設施網絡，連續舉辦了13屆“書香泉城”全民閱讀節。濟南人業餘休閒時間閱讀學習比例爲27.73%，高於全國平均水平4個百分點；濟南人均讀書數量居全國之首，“書香泉城”建設經驗被中宣部推廣。這說明濟南在出版產業培育、全民閱讀習慣方面都有獨特優勢。
三是濟南辦會經驗豐富。每一屆書博會，山東省和濟南市都高度重視，省市主要領導親自調度，成立專班組織推進。經過多次圖書博覽展會的歷練，濟南市在會務策劃組織方面已經非常成熟，形成了核心競爭力。2021年7月舉辦的第30屆書博會在濟南舉辦，各省（區、市）和港澳臺地區的1600多家出版發行單位參展，展覽面積達10萬平方米，展出優秀出版物和文創產品71萬種，交易額6.9億元，參展企業數量、展覽面積、參展圖書種類、線上線下融合、主題活動場次、吸引讀者數量等均創歷屆書博會之最，實現社會效益和經濟效益雙豐收，受到主辦方高度評價。
2023年2月，第35屆北京圖書訂貨會分會場暨首屆濟南書市在濟南舉辦，這是一場由濟南市自主承辦的大型書展，策劃九大展區、展出面積3.2萬平方米，參展出版機構400餘家，展銷圖書30多萬種，交易額6000多萬元，展會期間還舉辦了“愛閱之都嘉年華”“元宇宙閱讀體驗”“動漫潮玩潮品展銷”等特色活動，奉獻了一場可觀、可感、可互動、可體驗的閱讀盛宴。
這些辦會經驗是非常寶貴的，這說明他們對圖書展會的規律有了深刻的認識，對展會資源的掌控有更精準的方略，讓主辦方省去了許多繁瑣環節。
四是濟南服務體系完善。濟南市高度重視會務會展產業，依託省會城市在地理位置、政治、經濟等方面的優勢，不斷推動會展產業取得長足發展，正闊步邁向國際會展名城行列。濟南市的17個自主品牌展會通過國際展覽聯盟認證，展會品牌和服務團隊數量居全省首位、全國前列，會展項目、展覽面積等主要經濟指標始終處於山東省內龍頭地位，爲我們辦會提供了更多便利條件。
五是濟南連續舉辦過2屆書博會。在濟南先後舉辦2屆書博會，每一屆都堅持守正創新，亮點紛呈。山東省和濟南市提出了把本屆書博會辦成“主題突出、特色鮮明、創意紛呈、精彩高效”的出版盛會的目標。認真貫徹習近平總書記重要講話精神，突出展現優秀文化創造性轉化、創新性發展智慧成果，賡續歷史文脈，創新講好“中國故事”，傳遞好“中國聲音”。突出了“出版+互聯網”“展會+互聯網”，充分展現新聞出版業數字化發展的新模式、新應用、新業態。策劃了書香中國萬里行、詩詞朗誦大會、非遺文創展演、書博之夜迎賓活動等豐富多彩的主題活動。
這些創新舉措都增加了書博會的吸引力，提升了書博會的含金量，賦予書博會更深更廣的意義，確保了該項盛會歷久彌新、行穩致遠，這也是我們看重濟南市的重要因素之一。
03
今年的展會有哪些特色與創新？
董伊薇：本屆書博會主題是“奮進新徵程書香潤中華”，目標是辦成一屆主題突出、特色鮮明、創意紛呈的文化盛會。爲此，我們更新理念、創新形式，精心策劃書博會活動內容，堅持六個突出，打造亮點品牌。
恒指夜期收盘(11.4)︱恒指夜期(11月）报17867点 高水203点
一是突出學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，精心設計全國圖書精品展。
二是突出傳承弘揚齊魯文化，推出“逛書博看山東”特色文化活動、“風華齊魯·文耀泉城”詩詞朗誦大會、“走近聖賢典耀中華”主題插畫展、“非遺文創與研學”等展覽和活動，展現好客山東、齊風魯韻。
三是突出特色主題活動，創意策劃“書博之夜”推介活動，宣介濟南特色文化旅遊資源。
四是突出交流合作，打造“愛閱之城創變未來”2023實體書店發展論壇、新時代出版與營銷創新大會、數字出版與產業融合展等會議和展覽，促進各方交流碰撞。
五是突出滿足羣衆文化期待，推出“惠民書博”圖書展銷活動、“書香潤泉城”書博進社區活動、“大咖開講”當代教育家公益講座等活動。
六是突出數字化賦能出版產業發展，推出“書博優選”網絡薦書、“直播書博”網絡宣介、“線上書博”元宇宙數字展館等活動。
04
有哪些業內外新力量加入書博會？
董伊薇：本屆書博會秉持開放共享的原則，吸引了衆多業內外新生力量加入書博會。我們有三個“堅持”。
一是堅持全民共享，讓觀展的人更多。本屆書博會在濟南市設立主會場，同時採取了“1+16”的辦會模式，“1”就是在臨沂市設立了一個分會場，“16”就是在山東省所轄16個地市的新華書店全部設立書博專場，實施全省協同聯動展覽，讓老百姓在家門口就能參與圖書博覽，大幅提升展會輻射面和羣衆參與度。
二是堅持惠民便民，讓購書的人更多。爲將本次書博會真正辦成愛書人的節日，我們強化展銷結合，想盡千方百計爲愛書人買書購書提供便利。爲此，策劃開展了若干互動性、體驗性強的文化項目和專題活動，發放惠民書券，實施打折促銷，激發廣大羣衆購書意願和閱讀熱情，最大限度讓利於民、惠及羣衆。
三是堅持出版融合，讓業態展覽更多。本屆書博會在突出圖書展覽的基礎上，增加了詩詞朗誦大會、大咖開講、主題插畫展、藝術書展、非遺文創展等活動，促進了出版與網絡視聽、非遺傳承、文化創意、教育交流等的融合互動和衍生拓展，吸引了衆多文化關聯產業的機構前來參展觀展，爲出版業融合發展、創新驅動注入了生機活力。
截至目前，參展的出版印刷發行單位近1700家，主展館展出面積超10萬平方米，參展單位、展出圖書、各類活動預計再創新高。
05
近幾年，隨着全民閱讀工作的推進，作爲全國性的行業展會，如何從地方書展中借鑑一些成功做法？
董伊薇：第一，在出版融合上下功夫。作爲內容生產業，出版業的未來在於“破圈”與“融合”，掌握最新的資訊、鮮活的故事、精彩的歷程，將這些原始的內容素材打磨成有文化內涵的創意產品，構建覆蓋文化全鏈條的知識生產服務體系。書博會可以借鑑一些地方性展會的做法，例如舉辦新書分享會，搭建線下體驗空間，舉辦課後延時服務與研學業務研討會，打造“光影館、潮樣館、探索館”等新興展區，等等。通過以圖書爲根本的跨界融合，打通出版與文博、文創、文旅的鏈接，打造融合性更強的書博會。
第二，在科技創新上下功夫。一是打造雲書展，加強線下展場與線上雲書展的融合。通過配置雲發佈、雲優惠、雲閱讀、雲觀展等方式，讓讀者不到現場也能感受書展的精彩。二是藉助科技的力量，圍繞圖書內容進行場景化設計，在現場搭建不同的互動體驗場景和沉浸式閱讀空間，引入新鮮的業態、新趣的文創、新奇的場景，更好滿足讀者體驗性、互動性需求。
第三，在品牌特色上下功夫。作爲全國性書展，在綜合性基礎上要突出特色，針對不同閱讀愛好的讀者羣體，提升參展圖書的選品能力，突出“財經”還是“少兒”，關注“現實文學”還是“科幻小說”等等，每年要有明確的年度主題，參展的書與人，皆爲此主題而來。通過聚焦一個或幾個主題，展會主辦方可以開展更深度的服務，這樣也更能體現書展在某些專業、細分領域的影響力和文化味，文化服務越聚焦越專一，文化味道越持久越濃郁。比如：在哪個城市舉辦展會，可以由這個城市或幾個城市策劃地方特色的出版物和文化產品，宣傳地方文化，弘揚優良傳統，打造特色濃郁的書博會。
第四，在精準服務上下功夫。一方面，要在精細服務上下功夫。針對讀者的反饋意見，提升書展的硬件設施，不斷提高書展的展前、展中、展後的全程運營能力，充分滿足讀者的購買需求、體驗需求、交流需求、表達需求、合作需求。另一方面，要通過報告會、朗誦會、作者與現場觀衆之間的直接溝通與問答等方式，拉近作家與讀者之間的距離，使之產生親近感。
06
作爲主辦方之一，中宣部印刷發行局對今年的書博會有何期待？
董伊薇：在參展內容方面，期待今年的書博會能夠展出更多反映近幾年出版產業發展成就的精品力作，能夠展出更多闡述習近平新時代中國特色社會主義思想的理論書籍，能夠呈現出更多展示新時代波瀾壯闊發展局面的新書好書，展出形式上出現更多創新和亮點。
在展會舉辦方面，期待主辦方、承辦方、參展商和讀者朋友齊心協力、羣策羣力做好書博會各項工作，希望社會各界關注書博會、宣傳書博會、參與書博會、支持書博會，共同打造一屆全民喜愛、精彩紛呈、雙效統一的文化盛宴。
此外，期待本屆書博會的舉辦能夠更好地體現承辦省市的熱情，展示承辦省市的特色和水平，爲承辦省市的廣大讀者帶去更多實惠和福音，能夠帶動和輻射承辦省市經濟社會發展，同時，更好地擦亮書博品牌，爲文化強國建設貢獻更多出版力量。
中國出版傳媒商報
校 對：馬 葵
編 輯：陳 麟
復 審：張維特
終 審：宋 強
Category Archives: 軍事新聞
“當過兵的人就是不一樣”
“好山好水好空氣，買茶就找胡書記！歡迎來到我的直播間，今天來教教家人們怎麼選出好茶葉……”夜幕降臨，江西省萬安縣梅團村“兵支書”胡重佩像往常一樣，與“家人們”相約在直播間。專業的推薦、接地氣的話語，讓胡重佩圈粉不少，不到一會兒，後臺就接到了好幾份訂單。
梅團村地處羅霄山脈，天然的山區氣候優勢讓生長在大山裡的茶葉細嫩清香。但受制於銷售渠道不暢，導致茶葉一直賣不出好價錢。2020年，胡重佩轉業安置到萬安縣應急管理局，得知所在單位對口幫扶梅團村的鄉村振興，他主動報名，申請到梅團村擔任駐村第一書記。從上任的那天起，胡重佩就琢磨着如何讓大山裡的茶葉變成老百姓致富的“金疙瘩”。
一次偶然的機會，胡重佩得知電商平臺直播帶貨，可以讓消費者詳細瞭解農產品生長的全過程，既減少了銷售流轉的環節，又能買得放心。抱着試一試的心態，胡重佩用軍人的果敢第一時間買來了設備，開通了直播間。
然而，看似簡單的直播卻讓胡重佩遭遇了“滑鐵盧”。“高山茶生長的氣候有什麼要求？”“茶葉是越翠綠口感越好嗎”？直播間裡訪客的一系列留言，讓剛加入直播帶貨的胡重佩不知所措。原本計劃兩個小時的直播，不到半小時就草草收場。
下了直播間，胡重佩像入伍新訓時那樣，一頭扎進了茶農家裡，從育苗、栽種到採摘、加工等全流程“拜師學藝”。不僅如此，他在工作之餘還主動“潛水”在各大電商平臺的直播間，學習網絡用語和直播帶貨的技巧，提高網上銷售的技能。
“家人們，羅霄山脈常年氣候宜人、水量充足，這裡生長的茶葉不僅口感醇香，還富含多種微量元素……”一番努力後，胡重佩重新走進直播間，言語間少了一份生澀，多了一份親近。慢慢地，直播間開始有了粉絲關注，有的還下了單。
得到粉絲鼓勵的胡重佩，不僅直播帶貨的勁頭更足了，還主動創新直播的方式，把直播間搬到田間地頭，讓粉絲“親眼”見證農產品的生長過程。這種親近大自然的直播方式，受到不少粉絲的追捧，胡重佩直播間的粉絲跟着“水漲船高”，訂單也接踵而至。
直播帶貨，帶出來的是胡重佩的信心和底氣。除了茶葉，土雞蛋、甜棗、生態魚等當地的農產品，也紛紛“走進”直播間，成爲胡重佩帶貨的新產品。隨着直播帶貨走上“正軌”，胡重佩又把焦點對準了村裡孩子的教育。
“我們與農戶約定，將直播帶貨的收入拿出一部分，建立助學基金。”胡重佩介紹，由於交通不便，梅團村的孩子每天上學都要走好長一段山路。工作之餘，他將村裡16名學齡兒童走出大山外出求學的生活點滴製作成視頻，在直播帶貨的間隙推送，贏得了不少當地愛心人士的支持，主動加入到助學捐贈的隊伍中來。
“是助學基金，圓了我的大學夢。”剛剛考入大學不久的歐陽梅激動地說，由於父母在她小時候就相繼去世，她和兩個妹妹由爺爺奶奶艱難撫養長大。今年高考成績揭曉後，她成功考上了大學，但學費卻讓她發愁不已，看着年幼的妹妹，歐陽梅一度產生了放棄求學的想法。得知消息後，胡重佩將歐陽梅納入助學對象，通過助學基金解決了她的燃眉之急。
兩年來，在胡重佩直播帶貨的推動下，梅團村的農產品遠銷全國各地，村容村貌也大變樣。“這兩年村裡的變化大家有目共睹，村民更富了，村裡也更美了，幸福的日子越過越紅火。當過兵的人就是不一樣！”說起“兵支書”胡重佩，梅團村的村民一致爲他點贊。
郭冬明 劉思 中青報·中青網記者 王裴楠 來源：中國青年報
Category Archives: 軍事新聞
中國最年輕亞運冠軍誕生，15歲小將0.41分絕殺日本，創歷史新高
中國最年輕亞運冠軍誕生，15歲小將0.41分絕殺日本，創歷史新高
有的學生是在其他方面有着過人的天賦，比如說體育，學生的四肢發達，身體強健，當家長看到學生在這方面有天賦的時候，就會重點把他們往“體育運動員”這方面培養。
優秀的人無論是在哪一個領域都是會發光的，在我國有很多天賦極高的學生，從小就能力突出，小小年紀就變成了很多人這輩子都無法成爲的對象。
中國最年輕亞運冠軍誕生，15歲小將0.41分絕殺日本奪冠，創歷史新高
最近杭州舉辦“亞運會”，這場大型的賽事得到了全國的關注，在比賽中，有很多運動員爲國爭光，成爲國人的家驕傲。
在滑板男子碗池決賽中，有一名15歲的小將“陳燁”就一戰成名，成爲了我國最年輕的“亞運冠軍”。
陳燁一戰直接打破了兩大記錄，幫助我國完成滑板零的突破，成爲了這個項目的中國第一人！
這樣的殊榮可謂是讓陳燁一夜之間出名，他力壓兩名日本運動員，登上最高的領獎臺，成爲了我國的驕傲。
自古英雄出少年，這句話用來形容陳燁是最合適的，雖然說陳燁只有15歲，但是他的成就可不是一般人可以比的。
15歲的學生現在坐在教室裡面埋頭苦讀，準備考試，但是陳燁卻登上了亞運會的最高領獎臺，對比之下還是很扎心的。
筆者並非是說讀書是錯誤的，但是陳燁的光芒卻是無人可擋的，而陳燁有着今天的成績，和他的教育背景是分不開關係的。
陳燁在第一次接觸到滑板後，便喜歡得一發不可收拾，因爲喜歡滑板，當地還沒有滑板店，父母竟然爲了可以培養兒子的興趣愛好，他直接開了一家滑板店，在假期的時候父親還會帶他帶香港將軍澳滑板場去玩。
陳燁的家庭條件是不錯的，父親也悉心培養他，正是因爲家庭教育的正確方式，纔可以把陳燁培養成爲冠軍。
很多家長在看到孩子的興趣愛好的時候，並不會太支持，即使是不反對，但是也不會做到像陳燁的父親這樣，去傾盡一切支持孩子的夢想。
當陳燁的滑板水平提升後，父親爲了滿足孩子的日常訓練，還巨鼎拆掉之前的原來場地，打算在今年建立一個更大的專業滑板場地。
家庭教育的重要性在這個體現得淋漓盡致，如果說沒有父親的支持，陳燁是無法有着今天成就的。
家庭教育和學生的未來息息相關，家長需要找到正確的教育方式
對學生而言，家長的言行舉止都會對他們產生重要的影響，在學習的過程中，家長需要找到正確的教育方式，學會更好的與學生溝通。
教育方式是家長最頭疼的問題，良好的家庭教育對學生的成長有着重要的意義，我國得傳統教育都是重視應試教育，一切都是以成績爲主的。
但是隨着時間的發展，我國已經逐漸偏向於“素質教育”，學生只有德智體美勞全面發展，纔可以成爲更好的自己。
除了家庭教育之外，還有學校教育，家校共育可以幫助學生成爲更好的自己，家長需要及時的瞭解學生在學校的經歷，以及他們的心理狀態。
心態會直接影響到成績以及生活，要是發現學生有不對勁的地方，家長需要及時的引導學生，不然的話，等到發現問題的時候，家長那個時候後悔也已經晚了。
陳燁0.41分勇奪亞運會滑板金牌，成爲歷史性的突破，也是中國第一次在亞運會上面奪得滑板項目的冠軍。
15歲的少年小將爲我國帶了意外的驚喜，對國家來說，陳燁來日可期，假以時日的話，他一定可以爲國家繼續做出巨大的貢獻。
文末小結
家長也需要汲取陳燁父親的教育方式，重視學生的興趣愛好，尊重他們的興趣愛好，如果說學生在某個領域內真的有着天賦的話，可以重點培養。
興趣愛好也可以讓學生重新愛上學習，只有當他們真正找到喜歡的愛好的時候，纔可以在這條路上面走得更遠，優秀的孩子需要耗盡一生去培養，家長需要做好準備。
話題討論：你對此事怎麼看？歡迎評論區留言討論。
（圖片來源於網絡，如有侵權，請聯繫刪除）
Category Archives: 軍事新聞
湖北蘄春：強化全員教育培訓 淬鍊紀檢業務“尖兵”
“如何把握違紀案件的證據標準？如何做好證據收集與審查？如何保證案件定性精準、處理恰當？”近日，在湖北省黃岡市蘄春縣紀委監委組織的第5期專題學習培訓會上，該縣紀委監委案件審理室幹部薛丹立足審理工作實務，爲大家帶來了一堂深入淺出、通俗易懂的精彩業務輔導，贏得參訓學員的陣陣掌聲。
加強全員教育培訓是該縣促進紀檢監察幹部監督執紀業務能力水平提升的一項重要舉措。今年以來，該縣紀委監委將幹部教育培訓工作作爲年度重要任務，依託“法規制度執行年”“效能建設年”等活動，堅持“橫向到邊、縱向到底”，將縣、鄉、村三級紀檢監察幹部納入培訓範圍，分級分類推進幹部教育培訓全覆蓋，切實強化理論武裝，錘鍊紀法素養，不斷提升全縣紀檢監察幹部隊伍規範化、法治化、正規化建設水平。
“增強幹部紀法意識、程序意識、證據意識，不斷提高依規依紀依法履職水平是打造專業化紀檢監察幹部隊伍的重點。”據該縣紀委監委組織部相關負責人介紹，“在組織培訓時，我們針對不同層次、不同類型崗位需要，採取‘線上+線下’‘理論+實戰’相結合的模式，以跟班學習、專題授課、實戰練兵、交流分享爲載體，精準配置了‘差異化’培訓套餐。”
爲提升培訓的針對性、靈活性和實效性，該縣紀委監委一方面堅持“幹什麼學什麼，缺什麼補什麼”，充分考慮紀檢監察職能職責以及業務技能短板弱項，設置了專題培訓課程計劃，通過講授式、研討式、互動式的教學活動，組織各部室業務骨幹、辦案能手圍繞監督檢查、信訪接訪、審查調查、案件審理、公文寫作等方面，輪流上臺講解業務知識、交流學習心得。另一方面，通過編印“應知應會”口袋書，建立青年幹部讀書班“線上”微信交流羣，開展實戰“大比武”、跟班辦案“傳幫帶”，組織委機關業務部室、協作區鄉鎮(辦)紀委輪流出題，對紀法條例、規則等內容實行“每週一測”等方式，把學習教育和業務工作融合貫通，全面激活紀檢監察幹部‘以學促幹、以學提能’主動性、自覺性。
“在案件審理室跟班學習的三個月，使我對規範辦案程序、嚴格案卷管理、完善定案證據、撰寫辦案文書等業務知識有了更深刻的理解。”跟班學習結束後，該縣張塝鎮紀委幹部何嫺表示，通過跟班學習，個人在規範監督執紀辦案方面有了明顯的能力提升。
“深化幹部全員培訓是提升紀檢監察隊伍能力建設的重要抓手。”該縣紀委監委相關負責人表示，下一步，將緊貼基層工作需要，不斷以專業理念、專業思維、專業方式，分級分類開展全員培訓，推動全縣紀檢監察幹部政治能力、業務本領、作風形象全面提升，爲紀檢監察工作高質量發展提供堅強保障。(趙勇傑)
Category Archives: 軍事新聞
學習領會習近平文化思想｜黨校微講堂第三講：如何理解習近平總書記對宣傳思想文化工作提出的“七個着力”的要求
學習領會習近平文化思想｜黨校微講堂第三講：如何理解習近平總書記對宣傳思想文化工作提出的“七個着力”的要求
（原標題：學習領會習近平文化思想｜黨校微講堂第三講：如何理解習近平總書記對宣傳思想文化工作提出的“七個着力”的要求）
編者按：《黨校微講堂》是由中央黨校（國家行政學院）報刊社全新打造兼具思想性、理論性和實踐性的短視頻品牌。圍繞學習宣傳闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想和貫徹落實黨中央重大決策部署，邀請中央黨校教師和專家學者及時發聲。今日，《黨校微講堂》第一季推出中央黨校教師學習闡釋習近平文化思想系列之三。
黨校微講堂
第三講
如何理解習近平總書記對宣傳思想文化工作提出的“七個着力”的要求
點擊下方↓一起聽課
主講人
【特稿】拜登要求对乌克兰和以色列提供更多军援 或遭国会共和党人反对
王學斌，中央黨校（國家行政學院）文史教研部教授。
核心觀點
習近平總書記在重要指示中明確提出“七個着力”的要求，即着力加強黨對宣傳思想文化工作的領導，着力建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態，着力培育和踐行社會主義核心價值觀，着力提升新聞輿論傳播力引導力影響力公信力，着力賡續中華文脈、推動中華優秀傳統文化創造性轉化和創新性發展，着力推動文化事業和文化產業繁榮發展，着力加強國際傳播能力建設、促進文明交流互鑑。“七個着力”的要求，內在是一個系統性的結構，有總有分，內外相系，上下貫通。
Category Archives: 軍事新聞
山東煙臺新增1所學校，佔地120畝，總投資2.5億，開設62個教學班
山東煙臺新增1所學校，佔地120畝，總投資2.5億，開設62個教學班
萊州市實驗學校是山東省煙臺市萊州市新建的一所公立九年一貫制學校，佔地面積達120畝，投資金額爲2.5億。學校計劃開設62個班級，其中小學部開設30個教學班，初中部開設32個教學班。學校的地址位於萊州市環城北路，交通十分便利。
學校的建築設計充分考慮到學生的安全、舒適和教學需求。建築面積達到5萬平方米，主體建築分爲教學樓、辦公樓、食堂等區域，其中教學樓的建築風格現代化簡潔，寬敞明亮，內設多媒體教室和實驗室等設施。
學校的設施設備也一應俱全，包括電腦教室、音樂室、美術室、科技館、圖書館等。學校的校園環境優美，草坪綠化、花壇錯落有致，校園內有多個運動場地和健身器材，爲學生提供了豐富多樣的課外活動場所。
學校注重師資力量的建設，聘請了一支素質高、專業強的教師隊伍，學校實行多元化的教學理念，重視學生個性發展，注重培養學生的創新思維和實踐能力。學校的教育理念是以學生爲本，注重培養學生的綜合素質，將德育、智育、體育、藝術教育融爲一體，培養具有創新精神、實踐能力和社會責任感的現代化人才。
學校的課程設置也非常豐富，開設有語文、數學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、政治、信息技術等科目，注重開展實驗、研究性學習和探究性學習，積極開展各類課外活動和實踐課程，爲學生提供全方位的學習體驗。
萊州市實驗學校建成以後，將進一步優化城區的的學校佈局，對於周邊學生及家長來說，又多了一所可供選擇的學校，有利於附近學生的就讀，實現教育資源的合理配置。爲萊州市教育水平的提高，貢獻出一份不可或缺的力量。
萊州市實驗學校將以“學生爲本”的理念進行教學工作，注重培養學生全面發展的能力，倡導多元化的教育，滿足學生全方位發展的需求。無論是理論知識，還是實踐技能，都將爲學生提供廣闊的發展平臺，爲學生以後的發展提供更多的舞臺。
如今學校的建設工作正在如火如荼的進行着，學校定位爲九年一貫制學校，建成以後可容納3000人的學習就讀，大大緩解了當地的教學壓力。萊州市實驗學校的交付時間預計在2023年秋季，學校將秉承“一切爲了學生，一切爲了教育”的教育宗旨，爲學生提供高質量、多元化、個性化的教育服務，爲萊州市提供更多的教育資源。
Category Archives: 軍事新聞
2024年全國研究生考試網上報名10月25日22:00結束
新京報訊（記者馮琪）距離2024年全國碩士研究生招生考試報名結束僅剩1天。據教育部印發的《2024年全國碩士研究生招生工作管理規定》，網上報名時間爲2023年10月8日至10月25日，每天9:00—22:00。考生可登錄“全國碩士研究生招生考試網上報名平臺”進行正式報名，填寫考生信息功能持續開通到10月25日，考生信息在報名結束前都可以修改，務必多次確認信息是否有誤。
報名期間，考生可自行修改網上報名信息或重新填報報名信息，但一位考生只能保留一條有效報名信息。逾期不再補報，也不得修改報名信息。
記者瞭解到，2024研招網上確認時間由各省級教育招生考試機構根據國家招生工作安排和本地區報考組織情況自行確定和公佈。所有考生均應當對本人網上報名信息進行認真核對並確認。報名信息經考生確認後一律不作修改，因考生填寫錯誤引起的一切後果由其自行承擔。
《美股》消息面：美新屋开工创去年9月来新低；比特币收复2.3万美元
關於網上確認，應屆本科畢業生原則上應選擇就讀學校所在地省級教育招生考試機構指定的報考點，其中成人高校應屆本科畢業生也可選擇教學點所在地省級教育招生考試機構指定的報考點；考生網上確認時應當積極配合報考點，根據覈驗工作按要求提交有關補充材料。考生應當按報考點規定並配合採集本人圖像等相關電子信息。
此外，《准考證》由考生使用A4幅面白紙在規定時間內（考前十天左右）上網自行下載打印。《准考證》正、反兩面在使用期間不得塗改或書寫。考生憑下載打印的《准考證》及有效居民身份證參加考試初試和複試。
編輯 繆晨霞
校對 柳寶慶
Category Archives: 軍事新聞
《滄浪之水》：世界是灰的，受過教育的人要適應它
戳上方藍字「升值計」關注我
全文共4370字，預計閱讀11分鐘
除了世界名著，我在《上書房》很少推薦大家讀小說，尤其是當代中國小說，因爲當代的很多作品，存在很大的失真。
但是我今天推薦給大家的是一部小說，是我看過最好的官場小說，叫《滄浪之水》，這已經不是一部官場小說，確切地說，是一部人生教科書，尤其是知識分子的教科書，這不是說身在體制內身在官場一定要讀，而是你只要在社會中，就必須要讀的作品。
它諄諄教誨，提醒一個人，尤其是受過高等教育的人、自命是中產階級和知識階層的人，千萬不要清高，人是一定要入世的。
我們中國人是最崇尚教育的，讀到這篇文章的人，你、你的家人，還有你的孩子，大概率都是要受高等教育的，但是受過教育的人，很容易受到教育的傷害，學一肚子不合時宜的東西，跟世界格格不入，所以建議你們或者你們的孩子，早點讀一讀這本書。
小說男主角天性淡泊名利，90年代碩士畢業後，算得上當年的頂配高學歷。他在一個省的衛生局與世無爭，一直是個邊緣的小科員，有天他兒子被開水燙傷，爲了送兒子上醫院，他求爺爺告奶奶，平時清高的他幾乎要跟平時看不上的局長下跪，而在醫院裡，交費的時候錢不夠，他怎麼哀求大夫都無法讓兒子住院，只好去求以前擠兌他的同事，現在的處長。
而他幾乎要下跪的事，這個處長一個電話就搞定了，幸虧兒子及時得到救治，這時候，他才知道，兒子之所以被開水燙傷是打翻了一個開水瓶，而一切的根源是因爲他住的房子太小，家裡太亂，他要跟丈母孃和妻子孩子擠在一個不到20平米的房子。
人世間的一切都是有原因的，你以爲你清高了不起，可是一切代價最終會降落在你身上，或者你愛的人身上。
《滄浪之水》有句話：
這也就是小說的主題，「滄浪之水清兮，可以濯我纓。滄浪之水濁兮，可以濯我足。」水至清則無魚，水至濁亦無魚。前半句出自先秦的《滄浪歌》，什麼意思呢？這是先秦的漁夫和屈原的對話，屈原被流放的時候說，「安能以皓皓之白， 而蒙世俗之塵埃乎？」意思是，我是正直純潔的君子，怎麼能忍受世俗的污垢？漁夫對他以《滄浪歌》，意思是，滄浪的水，有時候是清的，有時候是濁的，清的時候，你就用滄浪水洗你的帽子，濁的時候，你就用它洗你的腳，就夠了，你管它清還是濁。
在此基礎上，作者又有一點發揮，水至清則無魚，水至濁亦無魚。就是說，你以爲的世界是非黑即白、非清即濁的，實際上，大多數時候，它既不是黑也不是白，既不是清也不是濁，它是一種中間態，也是一種混合態，既清又濁，因爲太清，魚是會死的，太濁，魚也是會死的，世界是灰色的，你認爲它清，它濁，都是你的問題。
太多人糾結世界的清濁了，尤其是很多受過教育的人，而且我跟人講過這本書，我說你知道，很多讀書人，最大的問題，往往是不願意拿滄浪之水洗帽子，甚至不願意洗腳，嫌棄滄浪之水髒，看不上那些洗帽子的人，但是到最後，連滄浪之水都沒有了，他不但不能洗帽子，也不能洗腳，他要幹什麼？他要喝滄浪之水，而那些拿滄浪之水洗腳的人、洗帽子的人，已經不用洗腳了，不用洗帽子了，他喝的水，就是那些他看不上的人洗過腳的水。
這就是，欲清何曾清，欲濁何曾濁，越是想保有清白的人，往往到最後，越是污穢，喝別人洗腳水都要搶着喝。
小說的主人公池大爲，開始不願意迎合所謂的世俗，但是不願意迎合世俗的結果，就是他必須向下選擇，他在大學時代，跟校花許小曼談戀愛，當得知對方是高幹家庭以後，選擇分手。等到省廳以後，別人給他介紹一個叫屈文琴的體制內女幹部，他嫌人家市儈，鑽營，最後選擇了一個叫董柳的護士成婚，覺得她樸實善良。
池大爲以爲自己可以閒雲野鶴下去，可是貧賤夫妻百事哀，對他百依百順的妻子，有一天也悠悠長嘆，對他不滿意了：我才知道，我以爲是好的東西，都是別人不要的。
池大爲以爲自己可以將就，可以避世，可是連他認爲向下選擇，低配的妻子，都最終對他不滿意，對他說：
所以主角後來明白了，爲了兒子妻子，我得掙扎，我有不可推卸的責任，活着是硬道理，沒有比這個硬道理更硬的道理的了。
人，不是一個孤島，在這個商業社會裡，你註定要跟人發生聯繫的，你越是清高，越是孤傲，越是不想談錢，你越要有錢，錢是你的護盾，可以讓你遠離很多宵小。
窮不能定義一個人，但是，你生在世上，要吃穿住行，窮，就意味着你要吃路邊攤點的地溝油，垃圾食品；窮，就意味着你要穿淘寶上又土又難看的所謂爆款，而你還要在這一堆垃圾裡投入大量的時間選一個買下；窮，就意味着你要租在一個很糟糕的社區，你的室友沒素質，上廁所從來不衝馬桶，你的鄰居直接把垃圾丟在樓道里；窮，就意味着你要跟很多人擠幾個小時去通勤，而這幾個小時，本來你應該去讀書，去提升自己。
所以，你會在貧窮中平庸，淪落，下墜，這時候，你說貧窮對你有影響嗎？你還要說，貧窮不能定義你嗎？
很多自命清高的人，說是清高，其實都是想躺平，都是想要自由，但是人真的躺得平嗎？大多數人的所謂躺平，其實是放棄，是自我放逐，讓自己在最後舉步維艱。書裡說得明白：
世界上有兩種人，一種是能決定別人命運的人，一種是被別人決定命運的人，世界上也有兩種自由，一種是把東西抓在手裡的自由，另一種是東西被人奪走的自由。
大多數人的自由，是東西被人奪走的自由，大多數人的人生，是命運被人決定的自由。
所以很多人，以爲的做人原則，都是假的，剛從學校畢業，血性未涼，書生意氣，反過來說是教條主義嚴重，守着幾條原則以爲那是真的。殊不知人間真實從來不從原則出發，利害纔是真的，原則只是一種裝飾，一種說法。這樣都幾千幾萬年了，不會因誰而改變。
這就是，最深刻的思索也改變不了最簡單的事實,因此最簡單的事實 有着最深刻的內涵。你的生活只能因爲實際的利害而變化，不會因爲你的想法改變。
（掃描二維碼訂閱《上書房》專欄，可以查看升值計所有經典解讀，獲取最有用的通識）
Category Archives: 軍事新聞
大批“佛系”家長出現，只在乎身心健康，不管學習成績，會怎樣
文|家有小甜椒兒（原創不易，請勿抄襲，歡迎個人轉載分享）
圖|來源網絡（如有侵權請聯繫刪除）
“佛系”和“內卷”是恰好相反的兩種狀態。
扮暗黑系辣妹就是要有這包款！Jessica、少時Tiffany、木村光希的穿搭 都撩人性感
陷入“內卷”焦慮的家長，爲了讓孩子有一個好一點的未來，不斷給孩子施加壓力，給孩子報各種培訓班，恨不能讓孩子的童年的每一個時刻都被學習充滿，家長覺得這樣才能更充實，更有意義。
“內卷”的家長，容易讓自己和整個家庭都陷入一種焦慮緊張的狀態，孩子也因此承擔了巨大的學習壓力。
“佛系”的家長，恰好相反，佛系家長主張“身心快樂最重要”，孩子擁有一個快樂的童年更重要。
身邊的兩種家長
身邊不乏有給孩子做規劃的家長，也不乏有“佛系”家長。
孩子上幼兒園就已經做好“長期奮鬥”的準備的家長，真實狀態並不焦慮，而是處在一種亢奮的狀態，她們對自己有信心，對孩子有信心。
這些家長早就開始給孩子做規劃，哪個年齡段報什麼班，學什麼內容，達到什麼目的，她們規劃的井井有條。
孩子幼兒園、小學，甚至是中學的學校，她們已經做好了選擇。
习近平：力争二氧化碳排放2030年前达峰值 2060年前实现碳中和
其實內卷的家長，並沒有傳說中的那麼“不通情理”，她們主張在什麼時間段做什麼事情，該學習的時候就學習，該玩的時候就得玩透了，這些家長在重視孩子課本知識的同時，更重視戶外體驗。
這樣的教育下，孩子其實並不容易被壓垮，孩子反而容易對未來有更爲清醒的認識和規劃。
另外一種家長就是“佛系”家長，主張“快樂教育”，所謂的快樂教育，就是不干涉，不給孩子做規劃，孩子自由自在，家長也省心，過着自己的愜意生活，不用花費時間在教育引導孩子這件事上。
這樣的“佛系”真的不敢苟同，佛系家長堅持佛系的理由是：身心健康最重要，孩子是讀書的料子，父母不用管，孩子不是讀書的料子，父母不管多焦慮，不管給孩子施加的壓力有多大，結果都一樣，孩子的身心可能還不夠健康。
不能從一個極端走向另外一個極端
“反焦慮”、“反內卷”是一個好的方向，但是走向“佛系”，徹底放手，不再約束和引導，完全以“快樂教育”爲標準，對孩子的成長並沒有任何好處。
這樣的“佛系”家長，一旦錯失了教育孩子、引導孩子的最佳時機，孩子童年時期確實快樂無憂了，但是也錯過了建立自律感的最好時機，孩子進入中學階段，就很難跟上節奏，無法在高考中顯現出競爭優勢。
佛系家長不是現在纔有的，很早就有“佛系”家長，孩子小的時候，家長聲稱“快樂教育”，孩子長大以後十有八九就會後悔。
身邊也有不少這樣的家長，孩子小學的時候完全“快樂教育”，從來不給孩子施加任何壓力，孩子到了初二以後，家長壓力驟增，擔心孩子考不上好的高中，這個時候家裡纔是一地雞毛。
從一個極端走向另外一個極端，真正解放的是孩子幼年時候的家長，但是孩子就像是一棵小樹，想要讓這棵小樹長成參天大樹，就要從小修剪，修剪掉過於的枝丫，纔有可能長成參天大樹。
如果前期父母沒有付出，就別指望孩子能夠成才，這個道理很簡單。
除非可以做到一輩子佛系，孩子小時候，家長快樂教育，孩子成年以後家長對孩子沒有太大的希望，接受孩子的普通甚至不如普通人，有這樣的心態，那就佛繫到底，也沒有什麼不好。
就怕孩子小時候佛系，等到孩子長大了，卻突然對孩子有了要求，開始對孩子有了希冀，當孩子達不到目標的時候，父母反過來抱怨孩子。
才39岁就退役？当看到伊戈达拉1年只打8场，才懂詹皇到底有多伟大
不內疚，不焦慮，不佛系
養育孩子最好的狀態是，不盲目“內卷”，不被動“焦慮”，也不跟風“佛系”。
我們就以自己的孩子爲中心，根據孩子的成長節點科學育兒。
就像孩子幼年時候，我們等待孩子從能坐、到能站立，再到會走、能跑，按照這樣的節點去引導，有足夠的耐心等待孩子長大。
孩子每一天都在進步，充分了解孩子的發育特點，瞭解孩子的性格、心理特點，瞭解孩子的特長，然後因材施教。
必要的時候要給予孩子一定的約束和鼓勵，督促孩子完成自己的任務，不是爲了別的，是爲了讓孩子提前養成良好的行爲習慣、學習習慣，爲以後高強度的學習和工作打好基礎。
要永遠相信言傳身教的影響，永遠相信提前籌謀的好處，養育孩子就是這樣，前期付出多，後期收穫多，前期付出少，後期一地雞毛。
不要被大環境影響，在教育孩子這方面堅持己見，畢竟每個孩子的特點都是不一樣的，以孩子爲中心的教育方法，就是最好的方法。
Category Archives: 軍事新聞
大一新生入學季，對有的家庭來說，一個填不滿的深坑出現了？
文|家有小甜椒兒（原創不易，請勿抄襲，歡迎個人轉載分享）
圖|來源網絡（如有侵權請聯繫刪除）
大一新生開學季，同時也是家長們悲喜交加的季節。
孩子考不上，家長遺憾，孩子考上了，家長當然開心，不過也有無奈和辛酸，而所有的無奈和辛酸，都來自赤裸裸的現實。
北市觀傳局力爭港澳旅客來台 率香港旅遊業者體驗雙層餐車、逛貓空
思索一個問題，大學生爲什麼不值錢了？
孩子進入大學的時候，任何家庭、任何家長抱有的心態一定是：希望孩子好好讀書，大學畢業能有好工作。
可是結果呢，現實一次次戳傷普通家庭，大學畢業就失業，讀完大學還是找不到家長們認定的“鐵飯碗”，甚至連飯碗都找不到。
“學歷不值錢了”、“大學生滿大街都是”，人人都知道，可是一波又一波父母還是會鉚足勁供孩子讀書，讀大學，他們會覺得說，學歷不值錢了，沒學歷就更寸步難行了。
學歷到底爲什麼不值錢了？
因爲讀大學的人數多了嗎？
根本原因是越來越多的家長認定“必須讀書”，且願意付出極大的代價供孩子讀書，整個家庭的希望都寄託在孩子讀書這件事上，導致市場需求增加了，那麼供給就會隨之增加，各種大學如雨後春筍，公辦的、民辦的，甚至還有“野雞”大學，都等開着大門等待着這些從高中涌出來的學生。
學校的質量下降了，學生的整體質量也下降了，學歷當然就不值錢了，文憑不過就是一張紙而已。
大學對於普通家庭來說，艱難只是剛開始
跟“學歷含金量”下降相對應的是，家長們對“孩子讀書”這件事越來越重視。
以前學校少，門檻高，考上的不多，但是學歷含金量高，哪怕是個專科畢業，也能有不錯的成就。
現在學校多，門檻高，孩子隨便就能考上一所大學，學歷的含金量下降，哪怕是個重本，可能都找不到好工作。
即便如此，家長們都願意讓孩子讀書，而生活的矛盾點就在於，家長以爲孩子進入大學了，就有了短暫的幻想，以爲一切都越來越好，而實際上，這纔是剛開始，艱難的日子還在後頭。
一個普通家庭的兒子，考上了大學，父母滿心歡喜，給孩子湊足了學費和生活費，把孩子送進大學，孩子進入大學以後，受到環境的薰染，消費水平不斷上漲，父母只能節衣縮食，盡力供着孩子。
本來以爲孩子大學畢業，孩子就能賺錢反饋給父母，家裡的負擔就少了很多，結果孩子畢業沒有好工作，孩子要結婚，父母又開始爲彩禮、房子、爲兒子的婚姻發愁。
這纔是這個家庭艱難的開始。
農村家庭的孩子讀書，不容易
尤其是農村走出來的孩子，如果父母把供孩子讀書的錢省下來，在農村可以給兒子結婚娶媳婦，孩子上了大學以後，一方面父母沒錢幫襯，不能給兒子在城市買房，一方面兒子高不成低不就不想找沒學歷的，可是有學歷的女孩又瞧不上他們。
這樣就形成了這樣一個現象：在一些地區，沒有讀書的人瞧不起讀書的人，可是又拼命的供子女讀書，希望子女超越自己。沒有讀書的人，反而早結婚早生娃，讓父母沒有憂慮，而讀了大學的人，三十幾歲還沒能解決婚姻大事，父母無法不去操心兒子的婚事，結果跟着兒子一起焦慮。
想對即將踏入大學的你說
擺列出這個現象，並不是想勸慰大家不讀書，但是這個現實必須要認識到，這樣才能早做打算。
多讀點書多積累點人脈，多一些選擇，多一條生存之路，沒有任何毛病，父母對孩子有希望，也沒有任何問題，關鍵就在孩子身上。
雖然說學歷不值錢了，但是到底和自己有關係，事在人爲，同樣的一所普通院校中，照樣有渾水摸魚的，有充實地度過每一天的。
只要進入大學的門，就要開始認真給自己規劃：大學如何過，才更有意義，才更充實；時刻想着大學畢業的工作，爲了工作和未來打拼，不浪費每一天的寶貴時光。
只要真正認識到這一點，不是去隨波逐流，不被大環境影響，就不會被動到大學畢業灰頭土臉。
大學不是徹底放飛，大學應該是一個嶄新的開始，站在這個起點，每個人都有機會，同樣每個人都可能被大環境同化，變得墮落迷茫失去目標感。
結尾
不要自怨自艾，不要跟別人去“拼爹”，對於底層家庭出身的人來說，更要認識到父母的不容易。
不要埋怨父母沒有資源，應該感恩父母竭盡全力的託舉，纔有機會上大學，纔有機會多一條出路。
不管是清華北大，是重點大學，還是普通院校，只要走進大學的大門，就一切事在人爲，機會都是留給有準備的人的，希望你就是那個有準備的人。
Category Archives: 軍事新聞
全民國家安全教育日 | 網絡專家談安全
（原標題：全民國家安全教育日 | 網絡專家談安全）
1田迪-線上請在15日11點半後發佈（來源：本站政務）
2浦天高-線上請在15日11點半後發佈（來源：本站政務）
3韓宇-線上請在15日11點半後發佈（來源：本站政務）
4韓馬劍-線上請在15日11點半後發佈（來源：本站政務）
保護個人信息安全 共築網絡安全防線
廣東省深圳市公安局網絡警察支隊黨委成員 孔令泊
5孔令泊-線上請在15日11點半後發佈（來源：本站政務）
5孔令泊-線上請在15日11點半後發佈（來源：本站政務）
護航新發展格局的網絡安全法治
公安部第三研究所網絡安全法律研究中心主任 黃道麗
6黃道麗-線上請在15日11點半後發佈（來源：本站政務）
長榮海運與 CIP 簽署合作備忘錄 聯手探索低碳航運燃料生產及應用
Category Archives: 軍事新聞
孩子面對挑戰說「我不會！我不要！」爸媽怎麼辦？從「我不會」到「我很會」，只需要一個關鍵句
孩子面對挑戰說「我不會！我不要！」爸媽怎麼辦？從「我不會」到「我很會」，只需要一個關鍵句
孩子面對挑戰說「我不會！我不要！」爸媽怎麼辦？從「我不會」到「我很會」，只需要一個關鍵句@失敗要趁早-張念慈 圖／Pixabay
講完故事，我問兒子「哇！姐姐真的很會說故事耶！樂樂，下次換你說故事給我們聽好嗎？」
弟弟連忙搖頭，苦着臉身體往後退說「我不會，我不要。」打死都不願意接受挑戰。
女兒看着兒子對說故事的懼怕，突然對我說「媽媽，我覺得我以後應該只能做跟說話有關的工作。」
我好奇問她「只能做？爲什麼你會這樣想？」
女兒很認真的梳理邏輯，解釋原因「你看，我國小拿說故事比賽第二名，後來拿第一名，所以我應該比別人會說話吧？」
嗯，知道自己的長項，很棒的自我覺察。我點點頭，表示認同。
她接着說「但是，我其他地方都很爛阿，學業成績看起來….唉呦，應該是不太行，所以我大概只能做跟說話有關的工作，其他都沒機會了。」
【延伸閱讀】孩子對父母總是愛理不理？四個關鍵說好故事，用好故事說出親子好感情
孩子面對挑戰說「我不會！我不要！」爸媽怎麼辦？從「我不會」到「我很會」，只需要一個關鍵句@失敗要趁早-張念慈 圖／Pixabay
我想了想，先是鼓勵她能知道自己現在哪裡好、哪裡需要加強，是很多大人都還沒辦法做到的能力呢！
接下來，我請她想一想「你覺得，你在溝通表達上相對錶現比較好，是你原本就很厲害嗎？」
女兒納悶「難道不是嗎？」
我帶着她開始從幼兒園開始，一路剖析學習的道路「你記得嗎？小時候請你對其他人說話，你就躲在我背後；帶你參加有獎徵答活動，我請你舉手，你還會生氣打我，根本就是個討厭面對人的孩子啊！」
女兒想了想，開始大笑「對耶！我記得我記得！」連弟弟也在旁邊跟着笑「姐姐以前好好笑喔！媽媽，我不怕舉手喔，我很厲害。」
我假裝沒看到姐姐瞪了弟弟一眼，繼續說。
「後來，是你國小一年時，我教你寫作文，請你先用唸的、再開始寫，而且要你站在我面前，拿着課本很大聲地假裝跟一堆人說話，最後你根本覺得我比老師還可怕，在學校念課文根本就是小菜一碟！」
女兒笑到流眼淚「真的真的，我想起來了！老師都覺得我念課文很大聲，是全班念最清楚的，所以後來就讓我參加說故事比賽。」
我驕傲地說「是吧是吧，所以你不是一開始就很會說話，也不是一開始就敢對很多人說話，都是從不熟悉、我不會，慢慢練習，越來越好的啊！」
【延伸閱讀】翻轉人生的方法不是「正向思考！」 三個「再想一下」的全局思考法，幫孩子重新思考突破人生盲點
我對兩個孩子說「所以啊，沒有什麼人是一出生就什麼都會的，我們都是慢慢學習，慢慢變好的，現在『我不會』沒關係啊，努力學習，不久之後就會變成『我會了』甚至『我很會』！」
女兒沒說話，但小腦袋瓜默默地點頭了頭；我再問弟弟「我好想聽樂樂說故事給我聽喔，你下次願意試試看嗎？」弟弟再也沒說「我不要，我不會」而是扭捏的拉長音說「好，吧。」
在面對陌生與未知時，說「我不會」很容易，但我們可以試着加幾個字「我不會，『但我願意試試看』」
我不會到我很會，也許，距離沒有你想的那麼遠。
【延伸閱讀】爲什麼你越關心孩子，孩子離你越遠？讀懂孩子的內心話 三個關鍵打造良好親子關係
—
更多第一手訊息不漏接，請按贊追蹤
🎯個人網站：小記者所見所聞
🎯粉絲專頁：失敗要趁早-張念慈
🎯IG追蹤：fail.early
🎯Youtube頻道：失敗要趁早-張念慈
🎯Podcast：失敗學。學失敗
Category Archives: 軍事新聞
79件非遺主題雕塑首次集體亮相
新快報訊 記者許婉婕 通訊員穗文廣旅宣報道 18日，由廣州市文化廣電旅遊局、廣東省美術家協會主辦，廣州雕塑院承辦、廣州市文化館協辦的“‘塑’說非遺——廣州雕塑院主題雕塑展”亮相廣州市文化館翰墨園。
本次展覽是廣州雕塑院非遺主題雕塑創作成果的首次集體亮相，共展出雕塑作品79件，包括65件架上雕塑和14件戶外雕塑，涵蓋“民間文學”“傳統音樂”“傳統舞蹈”“傳統戲劇”“曲藝”“傳統體育、遊藝與雜技”“傳統美術”“傳統技藝”“民俗”9大非遺門類的32個項目，分爲“溯廣府文脈”“粵韻展風采”“武藝見真章”三個單元進行展示。這些作品不僅反映出廣州非遺資源的豐富多樣性，也拓展了非遺文化傳播和展示場景，弘揚了非遺文化的當代價值，是探索非遺彌新之路的生動實踐。
據悉，10月21日和10月29日還將在展覽現場分別開展紙鳶製作和輕黏土創作兩場公教活動，以雕塑爲媒，以藝術爲眼，以展覽爲平臺，讓非遺文化“活”起來。
Category Archives: 軍事新聞
陳寶生：高考仍是教育指揮棒、社會穩定器
11月6日上午，“將改革開放進行到底”系列論壇第二場舉行，邀請了教育部、科學技術部、人力資源社會保障部、農業農村部、國家衛生健康委相關負責人，圍繞改革開放40年來特別是黨的十八大以來相關領域改革發展成就座談宣講。教育部黨組書記、部長陳寶生出席座談宣講，並與網友在線交流。
高考制度仍然是教育的“指揮棒”、社會的“穩定器”
網友：我是一名高二學生的家長，看到每年高考都有一些新變化。想問一下，現在高考都進行了哪些改革，下一步會怎麼改？
陳寶生：
考試招生制度是國家基本教育制度。1977年，黨中央決定恢復高考，成爲我國改革開放的先聲。改革開放40年來特別是黨的十八大以來，我國考試招生制度不斷完善，形成了相對完整的考試招生體系，爲學生成長、國家選才、社會公平作出了歷史性貢獻。
1977年高考，全國共錄取27萬人，2017年高考錄取761萬人。40年來，我國累計已有2.28億人報名參加普通高考。目前高等教育在學總規模達到3779萬人，毛入學率達到45.7%，建成了世界上規模最大的高等教育體系。高考制度爲改革開放和社會主義現代化建設選拔培養了大批高素質人才，爲我國從人口大國向人力資源大國、人力資源強國邁進奠定了堅實基礎。
2014年8月，習近平總書記主持中共中央政治局會議審議通過《關於深化考試招生制度改革的實施意見》，啓動了自恢復統一高考以來最全面、最系統的一次改革。4年多來，各項改革紮實推進。2017年，上海、浙江高考綜合改革試點平穩落地，爲後續啓動改革省份提供了有益借鑑。實施支援中西部地區招生協作計劃，2014年以來共安排90餘萬人，相當於爲中西部地區新建了近百所萬人大學。實施農村和貧困地區招生專項計劃，招生名額從2012年的1萬人增至2017年的10萬人，農村孩子上重點大學機會進一步提升。積極推進高職院校與普通高校分類考試，通過分類考試錄取的學生超過50%。減少和規範高考加分，地方性加分項目減幅63%。進一步完善進城務工人員隨遷子女在當地參加升學考試的政策措施，2018年有17.6萬人在流入地報名參加高考。
40年前，恢復高考深刻改變了國家和民族的命運，改變了一代人的命運，形成了尊重知識、尊重人才的社會氛圍。40年後的今天，高考制度仍然是教育的“指揮棒”、社會的“穩定器”。下一步，將按照黨的十九大決策部署，以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，深入貫徹落實全國教育大會精神，深化考試內容、形式和錄取等關鍵環節改革，你放心，只會越改越好，進一步加快建立完善中國特色教育考試招生制度，將培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人的要求落到實處。
Category Archives: 軍事新聞
迴應羣衆關切 破解急難愁盼——各地紮實推進第二批主題教育綜述之四
迴應羣衆關切 破解急難愁盼——各地紮實推進第二批主題教育綜述之四
據新華社北京10月17日電 踐行宗旨爲民造福，是開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的目標任務之一。第二批主題教育開展以來，各地聚焦解決羣衆身邊“急難愁盼”問題，察民情、解民憂、暖民心，在主題教育中持續提升老百姓的滿意度和獲得感，不斷把人民羣衆對美好生活的嚮往變成現實。
深入調研聽民聲、察民情
知民意、曉民情，是爲民解憂的基礎和前提。各地黨員領導幹部大興調查研究，在主題教育中撲下身子、沉到一線，深入到農村、社區、企業、醫院、學校、新經濟組織、新社會組織等基層單位，創新方式問需於民、問計於民。
幾十把椅子，幾張圓桌，幹部和羣衆促膝圍坐嘮家常，這是海南省保亭黎族苗族自治縣各鄉鎮如火如荼開展的“親加奔”（黎語，意爲“親人來”）——幹羣對話解難題活動的情景。“西舍村的環村硬化路沒有修完”“道突村村道比較窄，容易發生交通事故”“希望多一點家門口就業的渠道”……羣衆說，幹部聽，羣衆問，幹部答。簡單的問題現場解決，現場解決不了的移交職能部門，專員督辦，及時反饋。
主題教育中，保亭黎族苗族自治縣領導幹部走進農家小院，一線調研、現場辦公，解決基層急難愁盼問題。“面對面說問題，大事小事都有迴應，都有人管。”保城鎮春天村村民王和慧說。
在湖南，第二批主題教育明確要求市州黨政領導幹部每季度、縣市區黨政領導幹部每月至少開展1次接訪下訪，幫助解決羣衆困難、化解信訪積案。湘潭市通過幹部下基層走訪羣衆，結合巡視巡察、審計監督、統計監督、環保督察等發現和反饋的問題，把“下去找”的單向渠道變成“訪下去、迎進來”的雙向通道，全市共摸排上報民生保障、城鄉建設、人居環境等方面問題1.8萬餘件，辦結1.35萬件。
以民生溫度檢驗主題教育成效
衣食住行，柴米油鹽，“民生無小事，枝葉總關情”。第二批主題教育開展以來，各地從羣衆關心關切出發、從羣衆急難愁盼着手，盡心盡力解決羣衆生產生活中的堵點、難點、痛點問題。
在內蒙古赤峰市紅山區站前街道昭烏達社區都市家園B區，由於小區規模較小，收不抵支被物業棄管，小區存在綠化缺乏修繕、無治安監控系統、地面破損嚴重等問題。昭烏達社區黨委結合主題教育，以“黨建引領、社區主導、居民自治自管”爲抓手，組織居民成立自治委員會，分類梳理羣衆訴求，籌集資金近3萬元，翻新小區綠化帶近130平方米，補栽綠化100平方米，修繕破損地面700多平方米，切實解決棄管老舊小區居民心中的“急難愁盼”。
敢碰真問題，敢啃“硬骨頭”，各地在主題教育中緊盯羣衆長期反映、解決難度大的問題不放，深入挖根源、精準定對策。
在寧夏銀川，“停車難”是困擾當地居民的一個老大難問題。第二批主題教育開展後，銀川公安在前期調研基礎上，紮實推進“停車難”問題整治，出臺《銀川市緩解城市“停車難”實施方案》，制定27項具體舉措，加快補齊銀川停車供給短板，截至目前已完成新增公共停車泊位8400個。
用“解剖一個問題”推動“解決一類問題”
確保主題教育抓出質量、取得實效，需要抓住典型案例，通過“解剖一個問題”推動“解決一類問題”。
甘肅省蘭州市城關區張掖路街道山字石社區老年人口占比達22%。第二批主題教育開展以來，山字石社區黨委整合社區內的醫療、養老資源，爲有需求的獨居老人提供家政服務和陪護服務。
“解決老年人的現實物質需求的同時，我們還注意到他們的精神健康，主動協調與老年大學聯合辦學，爲社區老年居民開設剪紙、合唱等課程，豐富晚年精神生活。力求在解決羣衆實際問題的過程中，通過‘解剖一個問題’推動‘解決一類問題’。”山字石社區黨委書記楊靜說。
把“當下改”與“長久立”結合起來，建立健全行得通、做得實、長期管用的制度機制。在浙江省麗水市慶元縣黃田鎮陳邊村黨羣服務中心，巡迴技能服務隊正在爲村民提供各種上門便民服務。結合主題教育，慶元縣制度化地建立了“巡迴聚力、紅耀百山”流動服務機制，以“季度集體集中下沉+月度分時分區下沉”相結合的方式，推動全縣67個部門的技能幹部下沉全縣202個村（社區），切實打通服務羣衆“最後一公里”。
“通過這種常態化制度設計，靶向發力解決羣衆‘急難愁盼’，讓山區羣衆在公共服務均等化上更有獲得感、幸福感。”慶元縣縣委組織部副部長姚德飛說。（記者張亮、李平、謝櫻、崔翰超、侯維軼、趙葉蘋）
編輯 辛婧
Category Archives: 軍事新聞
蔡英文看漢光 一枚標槍飛彈未發射
國軍25日在三軍聯訓基地仁壽營區進行漢光32號演習，發射標槍飛彈的一剎那。(圖／軍聞社提供)
在「漢光32號演習─聯勇操演」中，前3枚標槍飛彈順利發射，第4枚卻故障無法發射，舉起黃旗。（姚志平攝）
《台北股市》盘中焦点股：网龙、宏碁、曜越、圆展、稳懋、翔名、辛耘
國軍25日在三軍聯訓基地仁壽營區進行漢光32號演習，總統蔡英文（右）首度以三軍統帥身分視導演習。中央社記者吳翊寧攝 105年8月25日
漢光實彈演習登場 蔡總統全副武裝視導／圖截自中天新聞
蔡總統看漢光操演。在進行標槍飛彈射擊時，前三枚都命中目標，但在第四枚飛彈熱源找不到目標，軍方最後沒有發射第四枚飛彈。
標槍飛彈一枚造價三百萬元，可打二千公尺遠。
乔丹最后一舞的含金量有多高？主力平均34岁，皮蓬差点和麦迪互换
Category Archives: 軍事新聞
美俄軍事角力升級 美戰轟機赴俄「後花園」執行任務
據推特帳戶Aircraft Spots指出，美軍代號CHAOS43的B-52H戰略轟炸機，從英國的空軍基地起飛前往挪威海、巴倫支海及北冰洋，並靠近俄羅斯的空域飛行。
另有報導表示，該架B-52H戰略轟炸機飛近俄軍的防空基地，但沒有侵犯俄國的領空，全程於國際空域飛行。
俄國於2014年吞併克里米亞半島後，美國隨即加強在歐洲的軍事部署，增派士兵、軍艦、軍機，並與北大西洋公約組織軍事盟友緊密合作，力圖震懾俄羅斯。
俄羅斯則分別於本月1日及11日派出兩架圖-95戰略轟炸機，飛近美國阿拉斯加州，而美軍出動F-22匿蹤戰機攔截，雙方未發生衝突。
Category Archives: 軍事新聞
美高留學 | 頂尖美高更青睞什麼類型的學生？
美高留學 | 頂尖美高更青睞什麼類型的學生？
“好的美高學校喜歡什麼樣的學生？”
這是石老師在開直播的時候，家長們在評論區提問出現頻次比較高的一個問題，今天留美網跟大家一起聊聊頂尖美高更青睞什麼類型的學生？
（1） 標化成績優秀
穿梭闊葉森林！「七星山東峰－冷水坑」大縱走，奇岩巨石、吊橋觀景一飽眼福
標化成績是敲門磚，考取好的標化成績首先是英語能力和水平的一種表現。
標化成績越高，對學生而言，相對而言，可選的學校範圍就越寬廣。
（2） GPA成績優秀、學術實力強勁
良好的GPA成績對於申請美高而言，也是一大助力。
能夠保持良好甚至是優秀的GPA成績表明了學生本身的學習能力和學術潛力。如果能夠在學術研究或者學術競賽中取得一定的成就/成果，競爭力會更強大。
GPA成績好尤其深受比較重視學術實力的頂尖美高的青睞，諸位同學在校期間一定要重視大大小小的考試，保持良好的GPA成績。
（3） 興趣愛好廣泛，擁有體育/藝術方面的特長
興趣愛好廣泛、眼界寬闊，如果能夠在體育/藝術方面擁有1-2項特長，將成爲美高申請的強大助力。
擁有一定的興趣愛好，還能更好地適應美高學習生活，畢竟諸位同學很有可能會在俱樂部或者社團組織收穫志趣相投的朋友，讓今後的求學生活更加豐富多彩。
（4） 強大的組織領導力
很多美高學校非常重視領導力，甚至在辦學宗旨中明確表示培養未來的國家領袖。
《台北股市》盘中焦点股：台光电、友达、晟德、智原、天钰、升达科
擁有強大的組織領導力就非常容易獲得招生官的青睞和認可，所以諸位同學不僅平時要多讀書提升自己的學識和能力，還要積極在活動中鍛鍊提升自身的領導能力，爲今後成爲一名出色的領導者打好基礎。
（5） 性格成熟度高
通過你的言談舉止以及和麪試官的一系列問答互動，招生官大致會對學生的邏輯思維能力、表達能力、隨機應變能力等相對綜合的素質有一定了解，也能夠通過學生對開放式命題的作答瞭解到學生的思考深度和視野寬度，而通過這些都能窺見學生的性格成熟度。
性格成熟度越高，相對而言會更受招生官的青睞。
（6） 社會責任感強
關心國家大事、擁有較強的社會責任感，誠實守信、懂得爲他人付出，擁有服務意識和奉獻精神也是很多美高學校尤其是宗教類美高學校比較看重的能力和素養。
（7）個性化特質
有的美高學校非常看重個性化特質，也就是你的認知寬度、思考深度、國際化視野，細膩的觀察能力、發明創作能力等等，代表着獨一無二的你的那些元素都有可能獲得招生官的青睞。
畢竟美國的文化是非常看重“who you are ”和“what you can do”的，所以有時候做自己比做他人眼中的復刻版更有價值，也更有意義。
美濃返鄉青年邱適珩開書店「柚合學書」 深耕客家文化推地方創生
願諸位同學都能忠於自己的內心，並不斷探索發現、成就更加美好的自己。
以上就是頂尖美高學校比較看重的能力和素養，希望諸位同學都能不斷向上，成長爲更加優秀而又美好的自己，擁抱理想學府，成就更加美好的未來！
13快男团综获07师兄祝福，开播后人气寥落，终究是东施效颦了？
Category Archives: 軍事新聞
多個省份公佈2024年高考報名時間
進入10月以來，多個省份相繼公佈2024年高考報名時間，其中黑龍江、吉林等省已啓動報名工作。
據澎湃新聞（www.thepaper.cn）統計梳理，截至10月16日，至少已有北京、天津、內蒙古、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、河南、湖南、廣東、四川、寧夏15個省份公佈了2024年高考報名時間。
其中，天津、內蒙古、江蘇等省份預計將在11月啓動報名工作，但尚未公佈具體時間；吉林省的網上報名已於10月10日結束，黑龍江省的網上報名正在進行中；其餘省份的2024年高考網上報名均將在10、11月內完成。
多地公佈的高考報名流程大致包括報名網上信息申報、現場確認、繳費等環節，考生需選擇相應報考類型，如普通類、藝術類、體育類、單考單招等，並在規定時間內完成報名。對於實行新高考的省份，考生還需在報名中確定選考科目。
目前，教育部已分五批指導29個省（區、市）啓動了高考綜合改革。其中，前三批14個省份（第一批爲上海、浙江；第二批爲北京、天津、山東、海南；第三批爲河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶）的新高考已平穩落地，第四批7省區（吉林、黑龍江、安徽、江西、廣西、貴州、甘肅）的新高考將於2024年落地，第五批8省區（山西、內蒙古、河南、四川、雲南、陝西、青海、寧夏）的新高考將於2025年落地。
缁垮矝鍖昏鍏 鍙板ぇ鍖伙細鍏ㄥ矝浠�1鍖荤敓瓒呬汉涔熶細鍨�
此外，內蒙古、浙江、福建、湖南等省份2024年高考的少數民族考生加分將有所削減。
比如，在內蒙古，按照《內蒙古自治區關於進一步深化高考加分改革工作的實施方案》，2024年至2025年，蒙古族、達斡爾族、鄂倫春族、鄂溫克族和俄羅斯族等五個少數民族考生，由原來加10分投檔調整爲加5分投檔。
在浙江，戶籍在景寧畲族自治縣的少數民族考生，2024年起調整爲地方性加分項目，加分值爲5分，只面向本省所屬高校投檔時使用，考生高中階段戶籍、學籍、實際就讀均須在景寧畲族自治縣；2027年起取消這一加分政策。
T1鑱洘锛�2023闁辫畝鍏ㄥ鎵� 5000寮电壒鏀婚杸绁ㄥ�熸浉鍏嶈不鎻�
娉板北闃�5澶栨彺榻愭暣鎵撴捣鐗涳紝闃茬嚎鏈夊彉鍖栫┖闂达紝杈瑰墠鍗垨璁告湁鏂伴�夋嫨
鏈�鐪侀挶濂冲洟鐖嗕笐闂� 鎴愬憳鎯ㄥ綋缁忕邯浜�2骞存�уゴ
Category Archives: 軍事新聞
2024美高申請 | 繪畫項目好的頂尖美高學校推薦！
2024美高申請 | 繪畫項目好的頂尖美高學校推薦！
2023年的美高申請已經接近尾聲了，2024年美本申請即將開啓，諸位學生和家長可以結合自己的興趣愛好來選擇適合自己的美高學校，留美網整理了繪畫項目好的頂尖美高學校，希望對諸位同學有幫助！
1、 波利預科走讀學校Poly Prep Country Day School
Poly Prep位於紐約布魯克林，建於1854年建校，百年曆史老校，這所學校爲各行各業輸送了無數精英。波利預備學校是布魯克林區最早一批開辦的私立學校，學校秉承百餘年優質教學傳統。
注重激發學生的領導力和想象力，培養學生寫作能力與批判性思維，尤其注重學生的個性教育。學校以其高要求、高質量的教學水平而聞名，提供豐富而極具挑戰的各類課程，其中包括18門AP課程和法語、西班牙語、中文和拉丁文四種世界語言課程。
留學美國網學生錄取Offer展示：
學校優勢：
1.校園佔地25英畝，在寸土寸金的布魯克林算是面積很大的一所學校了，有兩個校園，分別是位於戴克高地的初高中部和位於公園坡的小學部。
2.該校2019年有110名學生畢業，SAT均分高達1337，升學走向非常好，有三名申到康奈爾大學、三名紐約大學、四名哈佛大學和三名布朗大學等。
3.學校提供17項體育運動，其中包括籃球、曲棍球、網球、高爾夫和游泳，校園內有游泳館。
4.學校的視覺藝術專業師資強大，會定期邀請藝術家和專業人士來校授課。
5.表演課程也很豐富，有戲劇表演、樂器、舞蹈、合唱等。
6. 衆所周知，紐約是個大熔爐，集中了世界各地不同膚色的人羣，這所學校許多學生來自不同族裔，但是招收的中國學生卻非常少，我們今年有一名非常優秀的學生被該校錄取，該校是學校自己安排寄宿家庭。
2、 阿基米爾學校Archmere Academy
阿基米爾學院成立於1932年，佔地38畝。該校位於特拉華州，是一所提供9一12年級具有百年曆史的天主教中學，85%的高級教師比例，學校與法國、德國和西班牙有交換項目。學校重視社區服務，50%的學生參與社區服務。學校國際學生人數少，語言環境良好。石老師曾訪問該學校，招生主任熱情帶石老師參觀了校園，並帶石老師參觀了植物室，介紹了學校新建的大樓。
學校優勢：
1、學術實力強，阿基米爾中學是一所具有近百年曆史的天主教中學。擁有85%的高級教師。學校與法國、德國、西班牙有交流項目，SAT平均分1340。
2、學校課程設置十分豐富，特色課程包括數學、計算機、STEM、機器人、視覺藝術、表演藝術等。2010年，學校在特拉華州科技大賽中獲得冠軍。每年大約有225名學生參加486次AP考試。學校提供100多門必修和選修課程。
3、學校藝術課程優良，設施先進：建設可容納750名觀衆的美麗演藝中心。現在音樂已經獲得了很多獎項！學校有專門的三層視覺藝術樓，包括繪畫室、陶藝室、攝影室、數字設計和計算機設計。學校開設數碼攝影、建築、環境設計等近20門藝術課程。
4、升學走勢很好。每年約有140所大學來學校招生。近兩年，學生先後被賓夕法尼亞大學、杜克大學、哈佛大學、耶魯大學錄取。學校有4名升學顧問，指導學生如何選課和參加社會活動。
留學美國網學生錄取Offer展示：
3、 七山學校Seven Hills School
七山學校成立於1974年,位於俄亥俄州的辛辛那提市，是該市最好學校之一,有2個教學區,麥迪遜維爾的Hillside的校區佔地25英畝，運動場、游泳館、圖書館等基礎設施齊全，供學生進行課外活動。
學校特色：
1.學術支持：對國際學生的關注度高
2.世界語言項目：掌握四類語言學生將擁有海外學習語言文化的機會，如西班牙、法國、中國、意大利、德國學習交流
3.設計思維：提供兩個工程類課程，讓學生通過實際應用來理解生物藥學、電子學、機械工程等課程理念。四類計算機科學課程讓學生學習解決問題的技能和創新設計能力。企業家選任課程，學生將爲當地公司解決面臨的問題，至少提出解決方案，以此提升企業精神。生物技術課程，是選修類課程，學習DNA、RNA、蛋白質技術、基因診斷等，還有圍繞各種主題開展的研究討論。
4.升學輔導：升學指導老師指引學生追求興趣愛好、安排訪校活動、準備吸睛申請文書等
5.藝術比較突出：全年都有藝術比賽，特別有名的是Cappies。學校合唱隊冬季會在社區巡演，春季還會去紐約演出。學校器樂老師經常會邀請音樂才人來校與學生交流，幫助學生更好地掌握音樂技能。
4. 維斯塔瑪學校Vistamar School
Vistamar School是一所位於加州洛杉磯的走讀學校，2005年由一些熱心公益事業的家族經過四年的研究、計劃籌款和人員招募創建而成，學校的建校歷史比較短，硬件設施一般，學術還可以。學校提供ELL課程，專注於人文科學，必要時可提供一對一。
其核心課程均由加州大學校董事會評估及批准，所有大學預備課程均已得到大學理事會授權。每年的buckheit領導力課程都會邀請不同著名大學的教授或老師來分享。
學校的特色課程有藝術課程、模塊化的科學課程、維斯塔數學和藝術課程。該校非常注重大學升學指導和培養學生的批判性思維、協作和獨立解決問題能力。
5. 聖邁克爾學校St.Michael’s Catholic Academy
作爲一所大學預科天主教高中，St. Michaels High School的目標是爲年輕男女提供優質教育，爲他們的領導和服務生活做好準備。聖邁克爾在學術、體育、視覺和表演藝術以及課外活動方面享有卓越聲譽。我們提供聖達菲最全面、最實惠的私立教育。
聖邁克爾著名的體育項目爲其各種團隊中的84個州冠軍而自豪，它爲學生提供了在冠軍級別上競爭的機會，同時通過團隊合作、尊重自己和他人、努力工作和奉獻以及享受樂趣來教授合作的重要性。
以上就是繪畫項目比較好的頂尖美高學校的相關介紹，希望對諸位同學有幫助！
Category Archives: 軍事新聞
香港大學：學制靈活 學生就業表現居全球前列
香港大學（來源：本站教育綜合）
高考是中國教育中的一件大事，是每個學生走向大學的門檻。爲了讓廣大考生和家長更好地瞭解高考政策、招生政策和大學錄取規則，同時也是爲了幫助考生和家長更好地選擇適合自己的大學和專業，2023本站教育全國高校招生訪談《你好，高校》正式開啓，在4-7月將陸續邀請全國各大高校招生負責人做客本站直播間。本期邀請到的嘉賓是：香港大學收生及國際生交流事務總監嚴志堅教授。
主持人：“關注本站高考智願，你的志願，由你掌握，比AI更貼心的智能推薦，用好高考每一分”，這裡是大型高考招生對話欄目——本站《高招訪談》，節目正在直播。
今年4月起，本站將陸續邀請知名高校官方招生髮言人做客《高招訪談》直播間，權威解讀高招政策，幫助大家瞭解升學信息，規劃學業發展。歡迎大家關注本站教育高考智願！
今天節目我們邀請到了香港大學收生及國際生交流事務總監嚴志堅教授做客我們的直播間，同時，請關注我們直播間的各位家長和高三生可以通過本站PC端、新聞客戶端觀看節目。
首先請嚴教授跟本站網友打個招呼
主持人：提起香港大學，這是一所香港歷史最悠久的高等教育學府，至今已培養了大批優秀的精英人才。不過，大家是否真的瞭解香港大學呢？2023年，香港大學的招生政策又是怎樣的？千萬別錯過本期“高招訪談”大直播。接下來，我們就跟隨香港大學收生及國際生交流事務總監嚴志堅教授，一起走進香港中文大學。
◎ 板塊1：快問快答
主持人：全面準確地掌握權威信息是升學規劃最基礎的一步，下面進入節目的第一個板塊“快問快答”，請老師在30秒內，用最簡潔的方式回答大家關注的問題。
問題1：請問香港大學的特色和優勢有什麼呢？
嚴志堅：香港大學是一所國際知名的綜合性研究型大學，擁有出色的教研水平和學科優勢。港大以學生爲本，發揮人才培育的獨特優勢，提供全方位的資源和支持，培養迎合時代發展的人才。
問題2：港大的獎學金政策是怎樣的呢？
嚴志堅：港大每年都提供豐厚的入學獎學金，獎勵給錄取名單中特別優秀的學生，全額獎學金會涵蓋學生在港大的全部學費。入學獎學金不需要額外申請，所有獲得港大錄取的學生，都會自動成爲入學獎學金的候選人。
特別值得一提的是“明德學子”獎學金。“明德學子”獎學金會獎勵給最優秀的學生，獲得“明德學子”獎學金的學生不但有“明德學子”榮譽頭銜和最高額的入學獎學金，還能夠得到港大的推薦和資助，去海外頂尖院校交換學習。港大希望能夠全面支持學生在多方面的發展，實現全人教育的目標。
◎ 板塊2：升學最關心
主持人：感謝嚴教授帶我們快速瞭解了香港大學的基本信息，下面進入節目第二個板塊——升學最關心，我們來詳細聊一聊大家最關注的問題。
問題1：請您具體介紹一下香港大學的特色和優勢
嚴志堅：首先，港大的教研水平是享譽國際的。我很開心見到，在今年的世界大學排名中，港大排名較去年上升一位，今年排在全球第21位，還有多個學科得到國際肯定，港大有10個學科進入全球前25強，37個學科進入全球百強。港大現有150名港大學者進入世界前1%的頂級科學家之列，而我們的全球百人計劃還持續在全世界招募頂尖學者。所以在港大，學生可以在世界級學者的帶領下，去學習一流的學科知識。
其次，港大以學生爲本的宗旨，也體現在靈活的課程設置上。港大不但有專業課程去培育“專才”，還鼓勵每個學生去進行跨領域學習，成爲“通才”。港大給予學生最大的自由度去選課，學生可以跨學院、跨專業去選擇學習科目，舉個例子，在港大學計算機科學的學生，可以選金融爲第二主修，擁有這樣跨學科背景的學生，將來不但可以考慮互聯網或者金融行業，在新興的金融科技行業也很有競爭力。
最後一個重點就是，港大緊跟時代前沿，近年推出了多個創新課程和教學設施，響應時代發展的新趨勢。
在這樣的教育模式之下，我們的學生能夠成爲擁有遠見和終身學習能力的多元化人才，無論未來社會和行業如何變化，他們都能發揮所長，把握機遇，爲社會創造貢獻。
問題2：能不能詳細介紹下上面提到的創新課程？這些創新課程的重點是什麼？
嚴志堅：數字科技正在迅速發展，有鑑於此，港大去年就推出多個與大數據相關的課程，結合人文、工程、商科、醫學等傳統學科，爲學生傳授前沿的數據科學知識，幫助學生把握機遇，成爲新時代最需要的人才。這些大數據相關課程包括：工學學士（數據科學及工程）、文學士（人文及數碼科技）、理學士（生物訊息學）、理學士（營銷分析及科技）和工商管理學學士（商業分析）。
科創不但是當下的熱門話題，更是未來的趨勢。根據香港特區政府近日公佈的《香港創新科技發展藍圖》，2022年，香港的科創從業人員有4.5萬人，而這個數字在2032年將會去到超過10萬，可以預見，未來各行業對科創人才的需求都十分殷切。在這樣的背景下，港大的創新課程：科研專才啓導課程也廣受學生的歡迎。科研專才啓導課程是一個本碩連讀的課程，以培養對理學和科研有興趣的科研人才，未來爲科技和社會發展，貢獻創新性的科研成果。
除了課程上的革新，港大還致力於打造一個先進的學習環境。大學近年新落成了譚榮芬創科翼；設有經管學院新教學大樓、體育中心、學術及會議設施和宿舍的蒲飛路校園也即將動工，這將成爲培育人才、促進交流的創新教學綜合體；而擁有十個跨學科研究院的Tech Landmark也正在籌建中，當中包括了今年新成立的同心基金數據科學研究院。這些先進的校園設施聚焦人工智能、大數據、智能城市、量子科學和生物醫學工程等前沿領域，給學生提供全方位的學習資源和支持。
女星張景嵐曝成長故事藏洋蔥！曾碰瘋狂粉絲示愛驚收結婚證書、紅線
通過課程和設施上的持續創新，港大致力於培養下一代人才，未來給香港，國家和全世界帶來積極的影響，推動社會進步。
問題3：港大學生有什麼就業優勢？在大灣區和全球的競爭力如何？
嚴志堅：港大國際化排名全球第一，匯聚了來自全球各地的精英學子和教研人才，超過25萬人的港大校友網絡更是遍佈香港、內地和世界各地。而港大立足於大灣區中心，深度融入到大灣區的科創產業發展之中，近年新落成的港大經管深圳中心和港大北京中心也將成爲鏈接內地、香港和全世界的橋樑，促進知識交流和人才流動，進一步推動人才和相關產業的發展。所以港大學生不但是大灣區發展的人才源動力，也是面向全球的人才。
港大畢業生一直都廣受知名企業和頂尖高校的歡迎，很多學生在政商、學術、互聯網、科研等領域都有傑出成就，擔當重要角色。
從就業來看，港大畢業生的就業能力排全球第10，就業率連續16年近100%。學生多數會去國際知名的大企業，例如騰訊，阿里巴巴，華爲，字節跳動，摩根大通和高盛等。本科畢業生的平均年薪近港幣35萬元，這個就業能力表現還是十分出色的。
如果選擇繼續深造，學生也能夠進入哈佛，牛津，或耶魯這些世界頂尖學府去讀碩士或博士。
問題4：今年的招生和錄取政策有什麼重點呢？
嚴志堅：港大的招生和錄取整體比較靈活，有幾個重點值得注意。
首先，港大屬於高招計劃外招生。港大在各省市都不設招生限額，擇優錄取。
此外，港大鼓勵學生全面發展，分數不是唯一的錄取標準。錄取的時候，除了綜合考查學習成績和非學術素質，港大還會通過英語面試，去考查學生的表達能力、溝通能力、團隊協作力、領導力等綜合能力。所以，除了優異的高考成績以外，學生也有機會憑藉出色的面試表現和綜合素質，而獲得錄取。
最後還有一個重點，港大報名以人爲本，報專業不限制文理科。同時，今年我們有超過40個本科專業面向內地招生，包括一系列大數據課程。
◎ 板塊3：流言終結者
主持人：經過嚴教授的權威解讀和深入分析，我們已經瞭解了香港大學的基本信息。我們也知道，每所名校背後都有一些“傳說”，是真是假，咱們進入節目的第三個板塊——“流言終結者”，請官方招生負責人權威鑑定，消滅謠言。
主持人：有網友說填報香港大學會佔用高考志願名額，請您跟我們解答一下
嚴教授：報港大不需要通過內地統招系統，不會佔用高考志願的名額，學生只需要在6月28日前在港大招生官網提交申請。報港大的學生還可以同時參加其他大學的招生計劃，比如強基計劃，因此報港大，相當於多了一個選擇。
主持人：還有人說香港大學有文理科的限制，請您跟大家介紹一下這方面的情況
嚴教授：高考生報港大任意專業都沒有文理科要求，對於採用新高考的省份，報考港大任意專業都沒有選科要求，所以我鼓勵學生跟隨興趣來填報志願。
主持人：感謝嚴教授的精彩解答，那想要報考的同學應該通過哪種渠道聯繫到我們學校呢？
嚴教授：想要報考香港大學的同學可以聯繫我們學校
聯繫方式
網址：www.hku.hk/mainland
微信：香港大學
微博：香港大學官方微博
Category Archives: 軍事新聞
娃不聽話，借用阿德勒教育理念，巧用階梯式選擇法，結果立竿見影
娃不聽話，借用阿德勒教育理念，巧用階梯式選擇法，結果立竿見影
孩子不聽話，幾乎是我們在生活中最常遇見的養育問題，面對這種問題，很多家長慣用的招數就是給孩子“講道理”。
可以說，“講道理”是很多家長喜歡的一種教育方式，但大家發現講道理對於很多孩子來說沒用，越喜歡講道理的家長，他的孩子往往越不聽話。
“講道理”如果行不通，一些家長就把講道理“升級”成打罵，最後不僅問題沒有得到解決，還弄得家長心力交瘁，親子關係也受到了嚴重影響。
諸多事實證明，家長越是把“講道理”當成教育孩子的“法寶”，孩子越是不領情，家長要說有多尷尬就有多尷尬。
這讓我想起了去年暑假的一天，我帶女兒去同事家串門，賓主雙方正聊的熱乎的的時候，就看到同事家才4歲不到的兒子跑到牆邊，拿起畫筆就想在牆上塗抹，這時我才注意到，原先雪白的牆上已經有不少的塗鴉痕跡，居室的美感確實被破壞了。同事想立即制止兒子的塗鴉行爲，趕緊告訴兒子：
看到孩子這麼固執，當着客人的面，同事又不好對孩子發火，不得不尷尬地對我們做一番解釋：“這孩子真是的！明明跟他說了不要在牆上畫畫了，可他就是不肯聽話……”語氣中充滿了無奈。
01 從兒童心理學角度來分析孩子不聽話的成因
上面這幾種方法，不管是“講道理、發脾氣，還是刻意感動”，早已被證明行不通。就好像我同事給孩子講了半天道理，孩子還是“不買賬”，不能立即停止自己的行爲。原因就在於這些方法並沒有抓住兒童的心理、而是站在成人的角度來考慮，必然會在現實中不斷碰壁。
孩子不聽話，大都是有其心理成因的，總的來說，大致有以下兩種心理成因：
▶一是自私心理
自私心理重的孩子，他常常表現出非常強烈的“以自我爲中心”的現象。
這種現象在生活中我們可以經常看到，例如，有的孩子不懂得與人分享；有的孩子喜歡和別人甚至父母爭奪東西等等。自私心理重的孩子不聽話的概率相對更大。
▶二是叛逆心理
叛逆心理的外在表現通常是孩子爲了證明自己，通過與父母對抗、不聽父母的話等行爲，來挑戰父母的權威。
同時，叛逆心理並不僅侷限於青春期，每個孩子在成長過程中大概都會經歷三個被稱爲“叛逆期”的階段，分別是：2~3歲寶寶叛逆期；6~9歲兒童叛逆期；12~16歲青春叛逆期。
進入叛逆期的孩子往往會有如下這幾種表現：
●1、挑戰父母權威，喜歡和父母唱反調，不喜歡順從父母的想法；
●2、認爲大人說的話不對，大人的批評常常引起他們的反感；
●3、家長同一句話只要超過兩遍，就會使他們心生厭煩心理；
●4、常常伴隨着一些破壞性行爲，比如生氣就摔東西等等；
●5、總想嘗試一些跨越年齡段的新鮮事物。
當我們深入瞭解孩子不聽話的心理成因之後，將有助於我們更有效地解決孩子不聽話的問題。
02 借用阿德勒教育理念來幫我們家長調整教育心態
阿德勒是一個和弗洛伊德、榮格齊名的著名心理學家，在心理教育學上提出了很多著名觀點。
何炅被曝拖欠工资，拉黑保姆并踢出群，知情人：对方想要100万
那麼，阿德勒教育理念對我們教育孩子到底有什麼啓示呢？這就要先從孩子不聽話的根源是什麼說起。
從表面上來看，孩子不聽話看似是孩子的問題，但如果認真進行分析，我們不難發現問題的根源其實還是出在家長身上。
不管再好的教育方法，如果不從根源上去調整家長錯誤的教育心態，都只能讓問題愈演愈烈，陷入周而復始的死結，甚至釀成家庭悲劇，比如前幾年發生在上海盧浦大橋上17歲男孩跳橋自殺等悲劇就足以警醒着我們每一個爲人父母者。
家長和孩子相處，最核心的教育原則就是要把孩子看作是一個有獨立人格的個體，尊重孩子的思想和感受，不要心心念念地想着讓孩子什麼事情都聽父母的。
因此，在這裡，我們不妨借用阿德勒教育理念來幫我們調整教育心態。
阿德勒在兒童教育方面的核心教育思想就是對孩子保持足夠的尊重與信任，平等對待孩子。也就是說，以下所有的教育解決方案都是建立在阿德勒的核心教育思想上的。
當有了這樣的前提，家長的教育心態自然會朝着正確的方向發生根本性的改變，當然也就能正確處理在孩子身上發生的問題，比如在開頭說的孩子不聽家長的話而執意要在牆上畫畫這樣的問題。
這裡需要強調的一點是，並不是所有孩子不聽話的問題都要納入解決的範疇，這是因爲孩子的童年需要“試誤”，需要“不聽話”。
不允許孩子犯錯誤，要孩子事事都聽命於父母，這猶如不允許學走路的孩子摔跤一樣。這裡所談的“不聽話”，是那些具有原則性的問題，家長若遷就或者不去解決，就有可能造成不良後果，那麼，這樣的不聽話問題就必須要得到解決。
根據孩子不聽話問題的不同情況和不同層次，解決問題的方案大致可分成以下三個梯次。
03 第一梯次解決方案：主動給孩子提供兩種選擇
孩子不聽話的直接導火索往往是對家長提供的方案不滿，從深層次上來說，只不過是孩子的選擇心理沒有得到滿足。
爲消除這種不滿，最簡單直接的解決方案，也是第一梯次方案，就是家長主動給孩子提供兩種選擇。
給孩子選擇，並不意味着孩子就可以隨便作出決定，而是要讓孩子在既定的選擇範圍內，給予孩子一定的自主選擇權來做出決定。
這樣做，既滿足了孩子選擇權的需要，又能把可能造成的後果控制在一定的範圍內。
這裡以一個媽媽想讓孩子吃青菜的具體事例來說明：
很多孩子都不太愛吃青菜，大魚大肉可是他們的心頭最愛，可光吃肉不吃青菜，缺乏維生素，營養必然出現不均衡，對孩子的生長不利，所以，在這件事上，家長的態度要旗幟鮮明，孩子必須要吃適量的青菜，可若強行逼着孩子去吃，孩子肯定不樂意。
所以，我們常常會看到不少家長大體是這樣和孩子對話的：
●“寶貝，這裡有媽媽煮的青菜，很好吃的，你把它吃掉吧。”（此時媽媽的口氣是平和的，閃耀着一副慈母的光環）
“西湖十景之一”曲院风荷夏季美景不再独享，冬季探索更胜一筹！
●“不吃不吃，就是不吃，我討厭吃青菜！”（孩子的調門一下子拔高了，一副拒不接受的樣子）
●“……”（此時發生了N輪的你來我往，瀰漫着一股“大戰”來臨的緊張氣息）
●“我已經說過了，快點把青菜吃掉！（眼見寶貝軟硬不吃，想着孩子可能營養不均衡的後果，老母親也急了，再也顧不得保持慈母形象，幾乎是氣急敗壞地朝着孩子吼道）
這樣的情景熟不熟悉？只能說是太熟悉了，幾乎成爲了一個教育“死結”。難道我們就沒有辦法打開這個“死結”？辦法其實是有的，這就是改變我們的教育思路，主動給孩子提供選擇，過程也許就會變成這樣：
女主播“卡路里少女”直播间“搞黄色”，被捕后，还用中指按手纹
◆“寶貝，今天你是想吃胡蘿蔔還是想吃白菜呀？”（此時媽媽的口氣是平和的）
◆“我選胡蘿蔔！”（孩子的調門雖然很高，但這是積極正面的，也是媽媽所期望的）
◆“……”（因爲孩子已經乾淨利落地做出了選擇，所以這裡再沒有你來我往的“鬥爭”環節）
◆“好的，那今天就吃胡蘿蔔吧，媽媽就去幫你煮這道好吃的菜”（媽媽最後不忘再來一次渲染，母慈子孝，好一派其樂融融景象）
這看起來好像不可思議，其實，只不過是家長主動給了孩子的選擇，在一定程度上滿足了孩子心理上的選擇欲，自然就不會出現往常心理上的抗拒和反抗。
在給3歲和3歲以下孩子提供選擇時，家長需要注意以下三點：
▶1、選項內容要考慮周全。
兩個選項要有一定的反差，不要差不多，讓孩子舉棋不定。反差大的選項，更能讓孩子在選擇之後產生心理上的滿足感和嚐到甜頭之感。
▶2、兩個選項可能產生的後果都是家長可接受的。
如果你不想孩子吃糖果，那就不要問他到底想吃糖果還是想喝牛奶，這樣他一旦選擇了糖果，而你又不同意，就變成了口是心非，會嚴重削弱孩子對你的信任。
▶3、每次只提供兩個可選項，不要讓孩子在太多的選項中“舉棋不定”。
這很好理解，大人有時候都會有選擇困難症，對孩子來說，選項如果多了，更是讓他們暈頭轉向，耗時耗力。
如果家長給孩子提供兩個選擇，孩子也不願意接受呢？這時候就需要升級我們的方案，這種方案簡而言之，就是讓孩子在指定範圍內進行選擇。
04 第二梯次解決方案：讓孩子在指定範圍內進行選擇
隨着孩子年齡的增長和自我意識的增強，有時候家長給他兩個選擇他都會不滿意，這時候就要棄用第一梯次方案，亮出第二梯次方案。
（体育）香港2025年全运会统筹办公室：全力办好2025年全运会
第二梯次方案的核心就是家長給孩子指定一個範圍，讓孩子在指定範圍內進行自由選擇。還是以媽媽想讓孩子吃青菜爲例。
●“寶貝，今天你是想吃胡蘿蔔還是白菜呢？”（這時媽媽的口氣依舊是平和溫柔的）
◆“我都不想吃，我哪個都不想吃。”（此時，這種方法已經不奏效，老辦法不行，那就只有啓用新辦法了）
●“你想吃什麼綠色的蔬菜呢？”（媽媽開始有目的地引導孩子，提供了一個可選範圍讓孩子去選）
◆“我想吃綠色的蘋果。”（孩子不知不覺中就進入了媽媽指定的範圍）
●“寶貝，你弄錯了，蘋果是水果可不是蔬菜哦，你再好好想想，你還想吃哪些綠色的蔬菜呀？比如綠色的萵筍，還是綠色的雲南小瓜？”（看到孩子接受了指定的範圍，媽媽又進一步提供了更具體的選項）
◆“那就吃雲南小瓜吧！”（最後孩子在指定範圍內做出了一個選擇）
當家長給孩子劃定了綠色和蔬菜這兩大範圍，讓孩子從中進行選擇時，也就給了孩子一定程度的自由選擇的權利。
如果孩子不解“風情”，非常地固執，繼續把問題升級，比如什麼都不選，此時家長應該怎麼應對呢？這時候，就只能再次把應對方案進行升級改造。
05 第三梯次解決方案：給孩子提供“選擇和結果”
健适医疗“ArtiSential灵鹄-多关节内窥镜手控器械”获批上市
我們知道，不管是哪種選擇，其背後必然會伴隨着相應的結果發生。不同的選擇，意味着不同的結果。
對家長來說，由於社會閱歷等方面豐富，當然會比孩子更清楚哪些選擇會帶來好的結果，哪些選擇可能會帶來不好的結果。
瓦格納集團的兇殘之路：被普丁犧牲的送死傭兵？國際能否制裁打擊？
對不好的結果，正確做法當然是要儘量避免這種選擇。但大多數孩子只會看到眼前的選擇，而不會意識到這些選擇所帶來的可能結果。
這時候，就需要家長把不同選擇背後的不同結果給孩子挑明，讓孩子明白，如果選擇做了，問題能夠得到解決；如果不選擇做，就需要承擔相應的後果。
通過這種“選擇和結果”的界定，建立起了一種特殊的因果關係，教給了孩子什麼是責任感，讓孩子意識到，自己要對自己的行爲和選擇負起相應的責任。
比如，當我們帶孩子去逛商場時，孩子不聽勸告，全然不顧自身危險（可能跌到）和他人危險（可能把老人小孩給撞倒），總是在櫃檯之間來回穿梭。
此時，我們可以這樣對孩子說：“你要麼就呆在我身邊，要麼我就要把你抱到購物車上了，你自己來決定吧。”
如果孩子仍然亂跑，那家長爲了確保他的安全，就需要把他抱到購物車上。
這會讓孩子意識到：亂跑導致的結果就是要回到購物車上去，從而被限制行動範圍，也就是再也不能亂跑了。坐在購物車上的滋味可不好受，在商場不亂跑，纔是最明智的選擇，因爲還有一定程度的自由。
不管孩子怎麼選，選擇的結果都是家長可接受的，而且這兩個選擇結果，都能讓孩子乖乖地呆在父母旁邊，達到我們一開始的目的。
結語
拉尔萨真敢说！皮蓬冲上热搜，却被夏普一语击破，乔丹恐招架不住
最後做一個歸納總結，當孩子不聽話時，家長正確的教育心態是改變孩子的重要前提。
具體來說，有三種梯次的方案可以幫助家長來解決孩子不聽話的問題：
▶第一梯次解決方案：主動給孩子提供兩種選擇；
Hey!Chill Day 高曼容县府草地野餐 宣传南投巧克力咖啡节
▶第二梯次解決方案：讓孩子在指定範圍內進行選擇；
▶第三梯次解決方案：給孩子提供“選擇和結果”，讓孩子對自己的選擇承擔起相應的責任。
以上這三種解決方案既是相對獨立的，又是一個漸進的梯次關係。能用前面一種方案，就儘量不要用後一種方案，只有在前一種方案不奏效的時候，纔去考慮後一種方案。
以孩子“不聽話”這件事來說，“成人可以給孩子呈現規則，卻不能強迫孩子執行規則。如果有什麼規則特別需要孩子服從配合，要想辦法，通過合理的方式，讓孩子看到規則之美，心悅誠服地接受。在規則教育中，家長的榜樣作用和包容心遠比強制力更能讓孩子學到守規矩。”
狂飙：安长林远赴勃北，赵立冬调虎离山，异地任职的常识值得深究
因此，上面三種梯次的解決方案都是在基於不偏離基本原則的前提下而推出的。
家長所有的努力都不是想要去強迫孩子執行規則，而是通過積極的正向引導，通過提供一定的靈活選擇權等方式，既滿足孩子的心理需求，又達到教育孩子的目的，而這正是我們在教育孩子中所要秉持的正確教育觀！
Category Archives: 軍事新聞
專家解讀男童游泳館溺亡事件背後法律問題 救生員若擅離職守涉重大責任事故罪
專家解讀男童游泳館溺亡事件背後法律問題 救生員若擅離職守涉重大責任事故罪
從道義上來說，游泳館內的成年人應留意周圍是否有孩子溺水，並從中華民族傳統美德角度出發，如果發現孩子溺水，應及時施以援手，也可以第一時間向救生員求助
游泳館負有安全保障義務，救生員或其他員工如保潔人員等，屬於游泳館的內部工作人員。救生員的疏忽意味着游泳館未能履行其安全保障義務；館內救生員之外的其他工作人員，若發現消費者出現溺水情況，也負有救助義務
結合我國救生事業發展的實際情況設立相關的管理條例，完善游泳安全教育培訓制度，並建立嚴格的審查監督機構增強對游泳安全教育的監管力度，以保障安全教育工作的有序進行
近日，一段“男孩游泳池溺亡”的視頻在網上引發關注。監控視頻顯示，一名男童不慎脫離游泳圈在水中掙扎後沉入池底，但周圍的人似乎都沒有發現異常。數分鐘後，男童才被撈起搶救，最終不幸身亡。
10月9日，事故發生地相關部門發佈通報：已迅速趕赴現場，開展救援及善後處置工作。已關停涉事游泳館，成立事件調查組開展相關覈查調查工作，下一步將根據調查情況依法依規嚴肅追責問責。
該事件發生後，公衆扼腕嘆息，更多人提出疑問：事發當時，救生員去哪了？男童溺水，周圍的人是否有責任和救助的義務？發生事故，涉事游泳館及救生員、男童監護人是否有責？
《法治日報》記者就此採訪多名專家，解讀事件背後涉及的法律問題。
焦點一 發生溺水事件救生員去哪了
在這起事件中，最令人費解的是，游泳館不是野外河湖，按規定必須配備救生人員，但爲何溺亡事件沒有被救生員及時發現處置？
事發時的視頻顯示：游泳池邊雖擺放有救生員座椅，但游泳館的救生員不在現場。該游泳館工作人員在接受媒體採訪時稱，“救生員當時有事離開了一下”。
當游泳館內發生人員溺水，救生員脫崗或未到崗，即使在崗也未認真履職從而導致溺亡的事件，今年已發生多起。
今年3月，四川省江油市發生一起泳池溺亡事件。死者家屬查看事發時的監控發現，死者當時在泳池中抽搐了一下後便趴在水裡不動，直到被其他游泳者救起，其間沒有游泳館救生員出現。游泳館工作人員稱，事發時間較早，救生員還未到崗。
3個月後，一男子在廣州市增城區某會所室內恆溫游泳池溺水，游泳館救生員低頭似在玩手機，未注意到溺水情況，9分鐘後才實施救援，最終男子溺水身亡。
在北京從事救生員相關工作的胡建(化名)告訴記者，一般溺水發生後，60秒左右時溺水者將出現口鼻進水、停止呼吸、瞳孔放大、身體抽搐等狀況，4分鐘到6分鐘時，腦細胞將開始受損、死亡。對於公共泳池的救生員配備情況，在標準游泳場所(50m×25m)設置觀察臺時，應按照救生員觀察區域的劃分，本着不留盲區與死角的原則，至少設置4個觀察臺也就是4名救生員。同時，根據各地相關規定不同，如果泳池水面面積在250平方米及以下的，應至少配備3名救生員；水面面積在250平方米以上的，應按面積每增加250平方米及以內增加1人。
“但是，目前公共泳池尤其是一些健身房裡的游泳池，存在沒有配備救生員或者救生員數量不足的問題。”胡建說，“坐在1.9米高的救生椅上，能觀察到泳池裡的每一個人。工作期間必須保持精神高度緊張，如果意識到自己疲倦了，便要主動與巡視的救生員交換，下場走幾圈，保持清醒。幾十個人的生命都和你有關係，一點兒都不能懈怠。”
但現實中，並非每個救生員都能如此負責。
作爲游泳愛好者的北京市民趙丹告訴記者，她經常看到一些游泳場館的救生員隨意離崗或雖然在崗，卻在“開小差”，“上次我在一家游泳館，五六個孩子正在泳池戲水，觀察臺上坐着一名救生員，另一名救生員則在不遠處低頭玩手機，持續10餘分鐘”。
在北京做游泳教練多年的熊偉(化名)說，暑期學游泳的人數暴增，部分游泳館的經營者和教練員只重視教學進度，而忽略了安全管理。即使按要求配齊配足救生員，但有些救生員責任心不夠強，脫崗或在上崗期間玩手機、打瞌睡走神，“當事故出現時，如果救生員反應遲緩，就很容易救援不及時，發生意外”。
焦點二 救生員是否涉嫌重大責任事故罪
對於未到崗的救生員，多位受訪專家認爲，如果救生員存在擅離職守行爲，那麼涉嫌構成重大責任事故罪。
“救生員的擅離職守行爲與被害兒童溺亡之間具有刑法意義上的因果關係，涉嫌重大責任事故罪。”北京師範大學法學院教授彭新林認爲，救生員在明知有人特別是有限制民事行爲能力的兒童在游泳池游泳的情況下，應當預見到，自己擅自離開崗位的行爲可能發生他人溺水而救援不及時進而導致被害人溺亡的結果，但輕信能夠避免，結果導致溺亡事故發生，主觀方面存在過失。從客觀方面來看，游泳館救援屬於“作業”的範疇，救生員是在作業的過程中違反了有關安全管理規定，最後發生兒童溺亡的嚴重後果。
“游泳館負有安全保障義務，救生員或其他員工是游泳館的內部工作人員，救生員的疏忽意味着游泳館未能履行其安全保障義務。游泳館對受害人承擔了賠償責任之後，可以根據和救生員等員工之間的勞動合同或者用工協議來進行內部處理或者追責。”北京理工大學法學院教授、民法典研究中心主任孟強說。
在彭新林看來，游泳館的經營者或管理者明顯未盡到安全保障義務，在本應當配備至少兩位固定水上救生員的情況下配備不足，且配備的救生員擅自離開工作崗位，未能履行救生員職責，游泳館顯然未盡到管理上的安全保障義務，故造成他人損害或者溺亡的，依法應當承擔侵權責任，包括承擔搶救費用、死亡賠償金、喪葬費、精神撫慰金等賠償責任。此外，游泳館因存在違反安全管理、安全生產作業的情況，也應予以相應的行政處罰。
西南政法大學民商法學院教授黃忠認爲，要想讓救生員行業的從業者更加認真履行職責，就應嚴格執法，通過事後追責讓相關單位和人員牢固樹立生命至上、預防爲主的觀念，織好生命安全網。在依法追究相關單位和人員的刑事責任外，也要依法追究其民事責任。
“場館的民事賠償責任有兩個依據：一個基於合同，另一個基於侵權。同時，還應鼓勵公民對此類危及生命安全的違法、違規行爲進行舉報，檢察機關也應當通過公益訴訟等方式來督促體育場館全面落實安全管理主體責任，形成合力。”黃忠說。
孟強補充道：“在運營主體承擔賠償責任的同時，相關市場監管部門也應當對游泳池的運營方和從業者進行處罰，責令其切實履行職責，嚴格按照上崗要求、工作內容等進行履職，切實保護消費者的人身安全。”
焦點三 周圍人是否有責任和救助義務
監控視頻顯示，10月1日14時20分許，一名男童抱着游泳圈翻身後，雙手脫離了游泳圈，之後在水中不停地掙扎。大約1分多鐘後，男孩沒有了動靜，身體沉入水中。當時有多名大人和孩子也在泳池內，但均未發現這一異常。14時28分許，男童被一旁的成年男子發現並撈起；14時30分許，現場多人開始對這名男童實施搶救。
痛心之餘，部分網友爭議的焦點在於，男童沉入水中近7分鐘，爲何他身旁的成年男子遲遲未發現並及時施救？該成年男子是否要爲男童溺亡承擔法律責任？
黃忠認爲，從道義上來說，游泳館內的成年人應留意周圍是否有孩子溺水，並從中華民族傳統美德角度出發，如果發現孩子溺水，應在不危及自身安全的情況下施以援手，也可以第一時間向救生員求助。
“救助不是法定義務，但法律鼓勵見義勇爲。”黃忠說，民法典不僅通過第一百八十三條對見義勇爲者在救助他人時導致自己的損害予以了救濟，同時還通過第一百八十四條對見義勇爲者在緊急救助時可能對受救助人的損害予以了豁免。這兩條規定從法律上都積極肯定了見義勇爲的義舉。因此，需要通過宣傳教育讓每一個公民在不危及自身安全的前提下，對那些陷入危難者及時施以援手，共同守護生命安全。
那麼，游泳館內除救生員之外的其他工作人員，是否有救助義務？
對此，孟強認爲，館內救生員當然負有救生義務，館內的其他工作人員如保潔人員等，若發現消費者出現溺水情況，負有救助義務。
游泳館相關工作人員透露，男童是由一名成年人帶到游泳館的，具體是誰，目前不得而知。孟強認爲，將兒童帶入泳池之後，監護人必須時刻嚴加監護，最好是貼近保護。如果監護人把兒童帶入泳池後，就不管不顧，讓兒童獨自戲水玩耍最終發生悲劇，監護人明顯未盡到監護職責，需要承擔一定責任。
孟強還提醒，如果父母將監護職責委託給他人，由受託人帶兒童去游泳，未能履行監護職責而發生悲劇，那麼根據民法典的規定，對於無償的委託合同，因受託人的故意或者重大過失造成委託人損失的，委託人可以請求賠償損失。因此，如果造成兒童溺亡的原因是受委託人存在重大過失而造成，其需要向兒童的監護人承擔賠償責任。
焦點四 如何加強救生員培訓工作
曾著有《游泳安全救生教育相關問題研究》的海南大學體育學院教師殷培根告訴記者，目前我國游泳安全救生員的構成複雜，大部分救生員是來自健身俱樂部等從業人員，其中具備專業救生知識與技能的人員佔比非常少，且人員流動性較大，多數都是健身俱樂部的成員與教練，沒有接觸過專業的游泳救生安全教育培訓，專業素質不高，在進行救助時多依靠自己的個人經驗，他們從某些角度來講並不能算是真正意義上的游泳救生員。
“此外，救生員性別比例不平衡，男多女少。對救生員沒有學歷上的要求導致救生員整體文化水平偏低，綜合素質不高，造成行爲習慣方面的懶散，在實行救助時危險係數增加，使得游泳救生工作中存在較大的安全隱患。”殷培根說。
據殷培根介紹，我國早期建立的救生員協會，在名義上是對國內所有的游泳救生員進行工作培訓與管理，但在實際運作過程中，管理制度不完善，只侷限於救生員和救生培訓基地方面，對救生機構與救生人員的管理力度有限，而且現階段對救生員的培訓主要集中於泳池場地的救生工作，忽視了對大海場所救生員的培訓工作。
被忽視的「男性更年期」：失眠、情緒低落、性功能障礙 藥物＋諮商約6個月可改善
“未來希望結合我國救生事業發展的實際情況設立相關的管理條例，完善游泳安全教育培訓制度，並建立嚴格的審查監督機構增強對游泳安全教育的監管力度，以保障安全教育工作的有序進行。”殷培根建議，可以通過一些合理的渠道進行資金籌集，爲救生機構的建設提供充足的物質保障，以此確保救生培訓機構的正常運作，促進救生事業的健康發展。
更多精彩資訊請在應用市場下載“央廣網”客戶端。歡迎提供新聞線索，24小時報料熱線400-800-0088；消費者也可通過央廣網“啄木鳥消費者投訴平臺”線上投訴。版權聲明：本文章版權歸屬央廣網所有，未經授權不得轉載。轉載請聯繫：[email protected]，不尊重原創的行爲我們將追究責任。
Category Archives: 軍事新聞
美戰鬥機失蹤折射技術缺陷
近日，美軍發佈消息證實，一架F-35B“閃電Ⅱ”短距/垂直起降戰鬥機，從美海軍陸戰隊博福特海軍航空站起飛後發生事故，飛行員被彈射出艙。隨後，這架F-35B戰鬥機繼續飛行並失去聯絡。在持續近一天的搜索後，美軍才找到墜機殘骸。
分析認爲，此次事故折射出F-35B戰鬥機的三大技術缺陷。
自動彈射程序存在錯誤啓動問題。分析認爲，F-35B戰鬥機的飛行員極有可能是被自動彈射出艙的。F-35B戰鬥機配備英國馬丁・貝克公司生產的MK16彈射座椅，該座椅的自動彈射程序能夠自主監控戰鬥機的飛行狀態，一旦判定戰鬥機因故障導致飛行姿態失衡，就會自行啓動程序將飛行員彈射出艙。這一技術原本是爲保證F-35B戰鬥機飛行員安全設計的，但在實際使用中多次出現錯誤啓動問題，導致飛行員“被迫”彈射出艙。分析認爲，此次事故不排除是由於這一程序錯誤啓動導致。
自動駕駛技術不足。F-35B戰鬥機配備的先進自動駕駛系統不僅能控制戰鬥機定速巡航，還具有防撞功能。當戰鬥機航跡顯示可能撞向地面或高山，且飛行員無法及時採取調整動作時，這套駕駛系統會自動接管戰鬥機操作，確保其重返航線。此次事故中，F-35B戰鬥機的自動駕駛系統在飛行員被彈射出艙後啓動，使戰鬥機以無人駕駛模式又飛行一段時間。不過，自動駕駛模式的介入也讓事故處置變得更復雜，很可能導致戰鬥機在飛行員選擇區域外墜毀，帶來更多風險和隱患。
隱身技術有弊端。作爲第五代戰鬥機，F-35B戰鬥機具有較強的隱身性能，但這一先進技術也導致該機在飛行員跳傘後一度從地面雷達監測網中“消失”，以至於美軍不得不求助附近居民提供線索以尋找其下落。事實上，隱身戰鬥機的隱身功能在帶來戰術優勢的同時，也給繁忙的空中航線帶來安全隱患。因此，隱身戰鬥機在執行非作戰任務時，機身通常掛載龍勃透鏡，以增大雷達反射面積，使自己“暴露”在雷達視野下。事故中的F-35B戰鬥機顯然是執行軍事任務，並未掛載龍勃透鏡。
事故發生後，美海軍陸戰隊立即停飛所有F-35B戰鬥機，併成立專門調查組展開相關事故調查。究竟是機械故障，還是人爲操作不當，具體原因還有待進一步調查。（王笑夢）
高铁都敢偷工减料，中建八局回应，更可怕的是业内人士曝出的内幕
中国男篮58比107德国评分：全队低迷四人及格，锋卫线一触即溃
Category Archives: 軍事新聞
戈爾丁開拓性探索了性別差異在勞動力市場中的深遠影響
“意料之外、情理之中”，2023年諾貝爾獎經濟學獎單獨授予了美國勞動經濟學家克勞迪婭·戈爾丁(Claudia Goldin)，以表彰她在勞動市場中對女性勞動者（女性就業、勞動歧視、收入不平等）、教育發展史、經濟不平等性等研究領域的卓越貢獻。
具體來說，Claudia Goldin開創性地利用大量的歷史數據和實證研究對女性勞動參與率與性別歧視、教育發展與女性就業、經濟不平等與工資結構的變化等方面進行了系統性的實證分析，爲人們深刻全面理解現代勞動力市場結構演變提供了系統化的認知。我們認爲，理解女性在勞動力市場中的角色對社會發展至關重要。
108課綱專訪／中崙高中李怡青、胡修銘：投入有興趣的選修課 當你嘗試了就更往前一步
通過降低勞動力市場中的女性歧視，降低女性勞動者的經濟不平等性，才能更好地滿足教育發展與人力資本需求的同步，最終推動社會技術進步並提高社會共同富裕水平。對學術研究者來說，Claudia Goldin展現瞭如何基於歷史觀思維，通過學習和利用不同的實證方法，從不一樣的角度和層面深刻洞察經濟現象背後邏輯認知的重要性。
新晉諾獎獲得者開拓性探索了性別差異在勞動力市場中的深遠影響
2022年諾貝爾經濟學獎單獨授予了克勞迪婭·戈爾丁(Claudia Goldin)，這也是諾貝爾經濟學獎在時隔6年後再一次由一人獨享。克勞迪婭·戈爾丁(Claudia Goldin) 現任哈佛大學經濟學教授，是哈佛大學歷史上第一位女性終身教授。她曾擔任過美國經濟史學會會長（1999~2000）、美國文理科學院院士（1992）和美國國家科學院院士（2006）。
戈爾丁的研究主要集中在女性勞動力，收入不平等，教育發展以及技術變革等廣泛領域。她的研究特點主要是基於勞動經濟學理論，利用大量的經濟史數據結合計量經濟等統計方法進行長期性實證分析，這使得她的研究發現往往具有宏大的歷史觀並能夠立足於當下，從而爲現實經濟問題提供長遠建設性意見。尤其是她在性別歧視、教育發展史、經濟不平等三個方面做出了重要的理論和實證貢獻。
她首次全面展示了幾個世紀以來女性（包括勞動參與率、性別歧視、教育程度、工資結構等）在勞動力市場中的週期性和結構性變化。在全球勞動力市場上，女性的參與度極低，而且當女性勞動者參與工作時，她們的收入通常也比男性要少。克勞迪婭·戈爾丁通過深入研究檔案，收集並修正了美國200多年的勞動數據，向我們展示出性別在收入和就業率上的差異以及爲什麼這種差異會隨着時間的推移而發生變化。她的研究使我們更好地理解了過去、今天和未來的勞動力市場變化。
克勞迪婭·戈爾丁的三個重要研究發現：就業與歧視、教育史、經濟不平等
在女性就業和女性歧視方面，戈爾丁是少數最早採用宏大數據對勞動力市場中女性就業和性別歧視進行解釋分析的經濟學家。20世紀70-80年代社會學家或歷史學家普遍認爲二戰後女性就業的增加根本原因是男性勞動力不足以支持家庭收入以及已婚女性就業限制的取消。然而，戈爾丁基於帕爾默組織和美國人口普查局的數據對比發現二戰後許多女性因戰爭的結束很快退出了勞動力市場，其中22%的女性在二戰爆發前後始終就沒有被僱傭過。她的實證模型指出女性就業能夠長期顯著增長的核心原因是女性教育水平的提高。另一方面，她指出相比就業政策對女性就業影響更顯著的因素來自於避孕藥的發明。戈爾丁的模型實證解釋了避孕藥降低了女性懷孕的可能性，提高了女性初次結婚的年齡。這進一步降低了女性長期職業投資的成本，導致更多的女大學生畢業選擇直接進入勞動力市場，女性勞動者的供給從而增加。此外，戈爾丁還利用1890-1980年代的女性勞動參與率數據對比刻畫了已婚女性生命週期內的歷史勞動參與率變化。自19世紀以來，女性參與勞動力市場並沒有呈現出上升的趨勢，而是形成了一個U型曲線。隨着19世紀初農業社會向工業社會的過渡，已婚女性的參與度降低了，但隨着20世紀初服務業的增長，她們的參與度開始增加。Goldin將這種模式解釋爲結構變化和關於女性對家庭和家庭責任的社會規範的演變的結果。關於女性歧視和收入差距方面，戈爾丁拋棄經濟學家傳統的“歧視係數”理論和瓦哈卡分解等方法，首次採用實驗法來解釋歧視的產生過程和影響因素。其中一個例子是她通過對美國交響樂團招聘方式改革前後（公開競演與幕後盲選）對比從而對歧視產生的過程和形成的原因直接進行測度。
在教育發展史研究方面，戈爾丁展現了19世紀到21世紀女性教育程度對女性就業的長期影響變化。她通過歷史數據觀察了19世紀-20世紀20年代（工業革命與大流行病時代），20世紀30年代-1950年代（戰爭年代），1950-1970年代（戰後馬歇爾計劃與嬰兒潮時代）以及1970年代-21世紀（全球經濟一體化時代）不同階段女性教育對女性就業的影響，進一步深刻提出了“職業女性”理論（認爲隨着女性進入某些行業,該行業地位和報酬往往會下降）。更重要的，儘管在二十世紀經歷了現代化、經濟自由化和女性就業比例的提高，但女性與男性之間的收入差距在很長一段時間內幾乎沒有縮小。Goldin實證發現這種收入差距的大部分是在同一職業的男性和女性之間，並且主要是在第一個孩子出生時產生的。因此，她指出相比於女性教育，家庭責任和婚姻對於男女收入差距的影響是根本性的。
在經濟不平等與勞工技能研究領域，戈爾丁指出20世紀美國不平等性呈現出先降後升的變化特徵，背後的原因源於美國教育發展的速度與人才需求之間的不同步，這直接影響了美國經濟增長的不連續性。當教育發展與人才需求在制度因素支持下是同步的，技術進步會降低經濟不平等性。因此，解決教育發展問題是解決經濟不平等性的關鍵。
有你真好！小北極熊無依無靠遇見孤兒小灰熊 「秒變好麻吉」互相陪伴玩耍
克勞迪婭·戈爾丁的發現對中國有何啓示？
如果說去年諾獎的三位得主給予當今社會的啓發主要集中在宏觀政策和金融危機的系統認知上。今年諾獎得主則更多地從勞動經濟學視角，方法論創新以及對微觀經濟研究上給予我們更多的啓示。
首先，進一步解放女性勞動力將降低經濟不平等性，促進經濟長期發展。克勞迪婭·戈爾丁的研究發現展示了女性受教育程度提高和對女性勞動者歧視降低對降低經濟不平等性和改善社會發展具有長期重要影響。因此，全球主要市場應繼續引領全球不斷提升女性教育水平並有效保護女性勞動者。特別是對於中國這種轉型經濟體而言，提高女性的社會教育程度並進一步降低勞動力市場中女性受歧視程度，有助於降低中國經濟內部存在的經濟不平等性。具體來說，中國在推進性別平等方面已取得了顯著的成就，但當前中國勞動市場仍存在一定的性別歧視現象，導致性別工資差距長期存在。對中國的政策制定者而言，要想進一步縮小性別工資差距，提升社會的共同富裕水平，需要從女性勞動者出發努力提高工作環境的靈活性並設計出臺家庭友好型政策。
其次，歷史觀的思考問題。克勞迪婭·戈爾丁的研究往往立足於長期歷史性的數據，向我們展現了現代勞動力市場結構變化的全貌。可以說，勞動力市場、宏觀政策、貿易模式等經濟現象的現狀都是由歷史進程塑造的。歷史事件提供了一種自然實驗的環境，幫助經濟學家建立經濟變量之間的因果關係。通過比較歷史事件前後的變化，可以更全面地幫助人們尤其是決策者判斷政策或事件的效果。
最後，大數據分析將是未來經濟學方法論的核心。克勞迪婭·戈爾丁在勞動經濟學最大的貢獻之一莫過於採用龐大的歷史數據對經濟現象進行分析。這與今天採用大數據分析對這一經濟現象進行實證一脈相承。隨着技術的進步，人們現在可以收集和存儲比以往任何時候都要多的數據。這些數據爲經濟學家提供了前所未有的研究機會，使他們能夠研究以前因爲數據不足而無法研究的問題。近年來，大數據分析正在成爲經濟學方法論的核心工具之一。因此，新一代的經濟學家和決策者一方面需要學會以歷史觀的思維洞察現象背後的邏輯，同時也需要利用新的實證方法（大數據、機器學習、大語言模型等）從不一樣的角度和層面豐富自身的邏輯認知，而這，恰是未來諾貝爾經濟學獎誕生的搖籃，也是現實世界於變局中開新局的理論希望。
作者/程實（工銀國際首席經濟學家）、張弘頊（工銀國際資深經濟學家）
編輯/嶽彩周
NIKE一改經典標語「Don’t Do It」為非裔男之死案發聲！adidas也聲援，怒斥種族歧視
校對/柳寶慶
Category Archives: 軍事新聞
爲什麼孩子感到學習不快樂，原因常和家長的這2點做法有關
01 只給孩子壓力卻不給孩子鼓勵
相信有不少家長會經常思考一個問題：爲什麼我家寶貝小時候那麼聰明伶俐，現在越大越不愛學習呢？
在這裡，我想先分享一個真實故事，或許我們能從中得到一些感悟。
我親戚家有一個女兒，從小就是人見人誇，不僅可愛，還特別聰明伶俐，尤其是在算術方面優於常人，大家都認爲小女孩以後上學，一定是個數學小天才。
等到孩子上學後，親戚夫妻倆都有自己的工作，比較忙，爲了不耽誤工作和孩子的學習，兩人進行了分工。
其中爸爸負責女兒的語文和英語，媽媽負責女兒的數學。
剛開始，小女孩果然不負衆望，不管是哪門學科的學習都始終名列前茅，變化是從三年級以後開始的。
小女孩的語文和英語繼續保持着極大的優勢，不僅如此，她還特別喜歡語文和英語，可對數學卻有一種說不清楚的畏懼心理。
到了五年級，小女孩的語文和英語在班上仍舊是最強的，其中語文素養更是遠超同齡人，可此時數學成績卻開始慘不忍睹了，更爲嚴重的是，小女孩開始覺得學數學是一件非常痛苦的事情。
後來發展到只要是做數學題，她就變得手腳僵硬、神情木訥、思維凝固，變得越來越不自信了，
親戚向我求教，我在溝通之後才發現，問題基本上出在媽媽的身上。
媽媽從一年級輔導孩子數學時，就對女兒提出了很苛刻的要求，苛刻到四年中，女兒都未曾聽到過媽媽哪怕是一句鼓勵的話語。
很難想象，疼愛女兒的媽媽，不鼓勵女兒就罷了，卻還經常在輔導女兒作業時大聲呵斥，以爲這能促使女兒變得比別人優秀。
媽媽的舉動，讓一個原本非常好學的女兒變得非常厭惡數學，對數學失去了信心。
在權衡利弊之後，爸爸當機立斷，把輔導女兒數學的任務也一併接過去了。
魂师对决：SP千道流抽取价值分析！能不能超越海马就看今晚了！
他沒有急於爲女兒補缺補漏，而是先從恢復女兒學好數學的信心入手，重新煥發學習自信。
大約花了一年的時間，朋友女兒纔算是完全恢復了學好數學的信心。
伴隨信心而來的，就是她的數學很快就達到班級前幾的水平。
在現實中，類似這樣的案例其實並不少見。在我看來，孩子書念得不好，最應該反思的不是孩子，而是家長。
前美国财长盖特纳加盟华平投资集团 任主席、董事总经理[2013-11-19]
我發現，很多家長在陪讀中，關注的重點常常是“你寫了作業沒有、你考試在班上第幾名”這樣的短期目標，卻完全忽略了諸如孩子的“學習興趣、成就感、價值感、學習內驅力”這樣的長期目標。
孩子在學習過程中，如果沒有獲得到價值感和成就感，他們就會看不到希望，從而覺得學習是一個痛苦不堪的過程。
說到底，孩子在未來能否成人成才，在智商正常的情況下，更多的是取決於家長的正確引導。
02 對孩子抱有過高的期望值
家長對孩子合理合適的期望值，能成爲推動他們進步的動力。
相反，家長對孩子如果抱有過高的期望值，容易讓孩子產生挫敗感。
原因其實很簡單，這種期望值超出了孩子的能力，孩子即使有心也無力去實現。
當孩子無法實現家長的過高期望值時，他們就會覺得自己是個沒有用的人，最終就會越來越抗拒學習。
我曾經遇到過一個學生家長，他們想把孩子培養成一個學霸，因此給孩子提出了很多的目標和要求。
有這種想法本也無可厚非，在剛開始，在正常壓力之下的孩子，也確實發展得非常優秀。
孩子父母一看，覺得這下子有戲了，不再滿足於之前的“小目標”，然後父母就不斷地給孩子施加壓力，考試第一還不夠，必須要滿分；班上第一還不夠，必須要年段第一……
前《GTA》首席開發新作《無所不在》首度曝光 多宇宙跨各種玩法疑融入NFT？
諸如此類的高期望值，其實已遠遠超出了孩子的最大承受能力，就連喘口氣的功夫都沒有了，孩子更在心裡產生自己是在爲父母而學的錯覺。
弓弦繃得過緊也會斷掉。孩子到了五年級之後，再也受不了這種壓力，最後崩潰了，死活都不願意學，到了躺平擺爛的地步。
結語
如果學習這個行爲能讓孩子享受到樂趣的話，孩子就會樂此不疲。
那麼，孩子到底能不能從學習中享受到樂趣？
答案是：如果家長引導有方，完全可以讓孩子享受到學習的樂趣。
我們不能因爲自己錯誤的教育方式，讓本是充滿樂趣的學習，變成了孩子的噩夢。
在發現問題之後，我們就需要對自己的教育方式進行適當地調整，多看到孩子身上的優點和長處，讓學習真正成爲他們學習生涯中的一件快樂的事情。
Category Archives: 軍事新聞
教學品質不憂的隱患！教師專業素養與敬業態度不足
在U值媒教育現場專欄，拜讀貓老師的文章：《親愛的總統，國小教師結構出問題了！》。
身處教育界感同身受，期盼政府能趕緊提出有效的改善策略，而不是僅僅發表官方說詞，或者又是拿着「需與多方因素全面考量」來推託！
眼下基礎教育的痛處，不只是結構出了問題，「師資」的來源與現場教學的適任程度，更是個令人堪憂的隱患。原本我們用認知、情意、技能來分析教學成效；但若用來檢視目前存在於教學現場的多數代理、代課教師，審度其是否具備足夠的專業素養、滿滿的敬業態度與優質的教學技巧，也能有很好的判斷。以下僅就暑假到現在，個人在教育現場看到的個案舉例：
圖／Pixabay要會教、要願意教、要教得好 分享
教師專業素養不足
例一：教師批改國語作業簿時，對於字音字形的辨正與除錯，能力稍嫌不足：有時學生的作業簿，多處錯誤，老師並未糾錯，卻用紅筆打了一個大勾；有時學生答案是正確的，卻被老師以紅筆圈錯。批改習作與作文簿，老師想潤飾學生原本雖非佳句，至少是通順的句子，一修改，反倒變成詞不達意了。
例二：代理教師第一學月考範圍的自然習作〈三次月考模式〉，竟從未批閱！家長轉請級任代爲了解，老師是否不清楚需要批改作業？發現代課老師已於月考前離職去當兵，學校又忙忙碌碌的招聘了一位新代課教師。
關於習作未批改部分，學生說：「老師有放投影片，讓我們自己對照答案了。」我想說的是：這位老師，你過度相信學生的自發性，也輕忽了你該有的職責；批改作業是檢視學生學習成效的必要管道之一，爲預防學生訂正失誤、或偷懶、或有學生有失讀症的閱讀障礙，許許多多你想像不到的問題，只有你對批改作業盡到責任，也才能以此輔助你判斷學生的學習成效。
例三：學生髮生打架事件，代課教師第一時間想到的，竟然是打電話報警。老師，你就是班級的維安警察，學務處還有學生事務專屬「憲兵隊」哪！且不論打架情節大小，你總得先制止、先了解、先觀察有無受傷情事、先通報學務處吧！警察一到，無疑是鬧了個大笑話，你還將學校推向輿論的風口浪尖！
假面騎士W假面騎士W（假面騎士雙騎、幪面超人W） Returns【劇場版】 假面騎士 Eternal 石ノ森章太郎
圖／Pixabay 分享
教師敬業態度缺乏
例一：一名自父母離異後，開始有了乖張行爲，甚至暴力傾向的學生，輔導室有安排專輔教師介入輔導，狀況未見改善，且出現上課公然挑釁任課老師，甚至拿美工刀前往別的班級炫暴的行爲；某次，當教師於上課中，無法即刻安撫其情緒，只得商請專輔教師前來，希望能先帶離現場，讓學生冷靜。
但專輔教師卻以「這節不是我的課」與「我這周的鐘點已經夠了」的理由，拒絕付出節數以外，對學生的關懷與協助。於法規而言，他沒違法，但就職業道德而言，於情、於理都說不過去。就輔導專業素養而言，隨時隨地的觀察與無時無刻的關懷，方能博得信任，施以有效策略，不是嗎？
如果僅僅一週上一堂專輔教師的課就能有效改善，那麼就不會有這麼多校園問題還一直存在着。教師兼任認輔教師，甚至志工媽媽都願意付出，輔導系的專職師資，卻不願多辛苦一些，那我們努力這麼久，爭取需要設置專職輔導人員的意義何在？
例二：暑假招聘的年輕代理教師，一開學便因學生行爲受挫，但他仍將資深前輩教導的策略，視爲古板，認爲應該敞開心胸，讓學生暢所欲言、讓學生有足夠的自由，等到發現學生種種失控行爲冒出，再也無法順利班級經營時，竟選擇僅以電話告知學校，他要辭職！這樣的殘局當然會很頭大，教務處理課務、學務協助班經、人事忙着再辦理代理教師甄選；年輕人，你這種說不來就不來的態度，我想會有很多行業都不能接受的吧！
圖／Pixabay 分享
教師教學技巧欠缺
例一：線上課程時，社會教師將課文從頭唸到尾，再讓學生從頭念一次，接下來連結課文內容，大家再念一次；沒有講解、沒有導讀、也沒有補充說明，學生能獲得多少呢？
例二：代理教師無法有效經營班級，導致學生失控行爲累增，教學效果不彰。
例三：電腦線上課程，老師僅僅爲學生開設連結遊戲平臺帳號，放任學生自己連線玩遊戲，而教師從未上線授課，這樣的電腦課形同虛設。
儘管檢測出此人爲不適任教師，但，基層教育單位的行政運作又能如何？開不出正式教師缺，連想要把一個蘿蔔一個坑的教師缺額填滿，都很困難，哪還有本錢去要求教師素質哪！
遺憾的是，政策、福利、少子化、師資培育等等，將教育生態攪得一團亂，很多國小在暑假忙着招聘代理、代課教師，常面臨應考不足的窘境，還得二招、三招、四招；更頭痛的是，招進來的老師，無法適應教學，自行請辭，學生面臨一再更換代課教師的問題，日益嚴重！
教師專業素質不足，是因爲養成教育環節出了問題；教師教學技巧不足，是因爲多數來自非科班出身；教師敬業態度不佳，是因爲社會價值觀丕變；有缺額已成各校常態，但，開不出正式教師缺，致使學校顧不得很多適任教師標準，反倒是能聘到「人」，願意來補這個教師缺就萬幸了！您說，如何健全基礎教育！
圖／Pixabay 分享
我所舉的是現場看到的真實案例；但必須強調，站在第一線的代課教師，很優秀、很稱職的，也大有人在！
Category Archives: 軍事新聞
京津冀簽署教育協同發展行動計劃：支持雄安新區教育質量提升
10月8日，2023年京津冀教育協同發展工作會議在北京召開。會上，北京市教委、天津市教委、河北省教育廳共同簽署《京津冀教育協同發展行動計劃（2023年-2025年）》。
澎湃新聞從現場瞭解到，《京津冀教育協同發展行動計劃（2023年-2025年）》簡稱“123”行動計劃，“1”即圍繞疏解教育領域非首都功能，推動“一核”輻射帶動作用持續增強；“2”即抓好推動河北雄安新區和北京城市副中心建設，推動“兩翼”齊飛新格局更加明顯；“3”即增強京津冀三地聯動，推動區域教育總體佈局更加優化。
“123”行動計劃明確，推動重點區域取得重大突破。一方面，積極支持雄安新區教育質量提升發展。包括：結合雄安新區建設時序，規劃建設高水平中小學幼兒園，爲疏解人員及新區居民子女提供優質教育服務；京津通過派駐優秀管理團隊、加強資源共享等，實現基礎教育領域各學段全覆蓋服務；北京市繼續支持“建三”學校提升辦學水平，協同保障幼兒園、小學、中學辦學；發揮示範引領作用，啓動“援四”學校（幼兒園）新一輪援助計劃。“建三援四”指北京在雄安新區新建3所學校、援助4所學校。
另一方面，推動北京城市副中心和北三縣（河北三河市、大廠回族自治縣、香河縣）教育優質發展。包括：推進北京城市副中心與河北北三縣教育協同發展，採取合作辦學、遠程教育、網絡資源共享等形式深化教育交流合作；高質量運營好北京學校、北京第一實驗學校等重點優質校，落實支持北京通州區基礎教育質量提升行動計劃，實施促進通州教師素質提升支持項目；京津冀三地支持“通武廊”（北京市通州區、天津市武清區、河北省廊坊市）12個基礎教育協同發展共同體及3個聯盟（職教聯盟、特教聯盟、幼教聯盟），通過校園文化建設參觀、學校特色活動展示、優化課堂教學、學生藝體比賽、教育科研等方面開展深度合作。
同時，深化提升天津濱海新區教育品質。包括：依託京津冀教育協同發展共同體，共享北京名師、名課程等優質資源；與北京教育強區簽訂合作協議，開展校際結對、共同教研、名師專家講座等活動；實施“濱城”差異化落戶政策，做好爲京冀落戶“濱城”人員隨遷子女接受學前教育和義務教育就學服務保障。
此外，“123”行動計劃明確，要促進京津冀三地基礎教育共建共享，持續開展京津冀幼兒園及中小學教師、校(園)長掛職交流、互訪互學等活動，共享優質數字教育、實踐基地等資源；要推動高等教育創新發展，包括組建京津冀高水平大學、應用(技術) 型高校、師範院校等不同類型的高校聯盟，實施京津冀高校幹部、教師異地掛職交流計劃，舉辦京津冀“三全育人”工作論壇等；要加快職業教育融合發展，爭取國家支持研究論證在北三縣等環京地區建設京冀職教園區，穩步推進京津冀跨省專項計劃和貫通培養，深入開展京冀職業院校跨省“3+2” 聯合培養。
麹99日本酒＋永生花！和心酒藏情人節禮盒限量520組 再贈酒標雕刻
Category Archives: 軍事新聞
中部戰區陸軍某旅創新保障模式提升救治能力
“我連遭‘敵’炮火襲擊，請前出救治！”秋日，中部戰區陸軍某旅綜合演練場，一場實兵對抗演練激戰正酣。接到指令後，衛勤人員在一體化指揮平臺的指揮下，迅速投入戰場救治任務中。
“演練全程嵌入衛勤保障行動要素，旨在提升戰場衛勤保障能力。”該旅領導介紹，爲進一步提高戰場救治效率，確保衛勤保障緊跟戰場節奏，他們組織力量對戰時衛勤保障行動進行探索規範，按照分級分類、時效救治、治送結合的原則，創新摸索出一套“層級分明、各司其職、指揮高效、運行順暢”的戰場救治模式。在此基礎上，他們還研製傷員快速分類套裝，縮短檢傷分類時間；創新藥品器材保障模式，確保藥品器材精準快速發放。
演練現場，某連救護組按照戰場救治流程第一時間請求支援，並報告“傷員”數量及分佈情況。旅衛勤人員隨即將相關信息錄入保障系統，同時展開救援。“在戰場救治鏈的牽引下，戰傷救治更具適應性和靈活性，衛勤保障更加精準高效。”該連一名衛生員說。
創新保障模式提升戰場救治能力。前不久，一場實戰化衛勤救護演練在該旅驟然打響。面對複雜多變的特情考驗，官兵高效展開檢傷分類、救治轉運等任務，有效錘鍊了戰場衛勤保障能力。（王越 鄭夏雲）
Category Archives: 軍事新聞
以色列總理強硬表態：將出動全部力量摧毀哈馬斯
當地時間8日凌晨，以色列總理內塔尼亞胡發表聲明稱，以軍將出動全部軍事力量摧毀巴勒斯坦伊斯蘭抵抗運動（哈馬斯）。他同時表示，針對仍在幾個以色列邊境社區中活動的哈馬斯武裝人員，以色列國防軍目前正在逐門逐戶地進行“清繳”。
對於遭哈馬斯扣爲人質的以色列人，內塔尼亞胡表示，哈馬斯必須對被扣人員人身待遇負責，否則以色列將對其展開報復。（總檯記者 趙兵）
Category Archives: 軍事新聞
用數字說服他人
【景然／摘自中國友誼出版公司《輕鬆說服：拿來即用的99個溝通技巧》一書】
數字一目瞭然，不會撒謊，數字是正確的，數字是客觀的。因爲數字總給人這樣的感覺，所以用數字說服他人有時會更有成效。
「含有3.2克食物纖維」這樣的廣告詞你可能不會有什麼深刻的印象，但是如果替換成「等於10顆圓包菜所含的食物纖維」，就能讓人有一種它與蔬菜一樣健康的印象，從而促進推廣。
比起「失敗率不到10%」，「成功率高達90%以上」這樣的表達更有說服力。
以36個月(3年)分期付款的方式出售3萬日元的淨水器時，告訴顧客「每天只需要28日元，就能買到一生的健康」，透過這樣的表達來讓顧客覺得划算。
比起「收益率從1%提高到2%」，「如此一來，收益就會翻倍哦」這樣的表達更能吸引人的眼球。
比起「100個人裡就有1個人喜歡用這款產品」，「使用人數已經突破1400萬人」這樣的表達更能讓人產生「這款產品很暢銷」的印象。
說服他人時，這樣一些措辭上的技巧是很效的。
【更多精采文章請見《讀者雜誌》2023年7月號】
圖/讀者雜誌
Category Archives: 軍事新聞
「酒」、「詩」，竟然也是唐伯虎的最佳紓壓劑（上）
「年老年少都不管，且將詩酒醉花前」。沒讀過唐伯虎的生平，可能因這句話而誤解他，只記得各類戲劇都曾演譯他的「唐伯虎點秋香」，便以爲他真的就只是個無所事事的風流才子；看過他的經歷得以窺見，這只是他對自己一生『僅能如此』的紓壓方式。
富藝斯INTERSECT一站式網拍 奈良美智、百達翡麗同場標
圖/pixabay
唐伯虎24歲至26歲間，他的父親、母親、妻子、兒子相繼去世，妹妹也因不堪家庭遭此變故，而自殺身亡，從此家道中落；試想，這樣的人生境遇如何度過？再意氣風發的少年，也難面對如此不可承受之重，只能消沉度日！經好友祝允明的勸慰，唐伯虎終於振作起來，全神投入書本。
《夜讀》便是挑燈苦讀後的佳作：
夜來枕上細思量，獨臥殘燈漏轉長。深慮鬢毛隨世白，不知腰帶幾時黃。
人言死後還三跳，我要生前做一場。名不顯時心不朽，再挑燈火看文章。
這種走出悲情的硬骨，值得我們學習；能化悲慟爲力量，並有實質成就，更是令人欽佩！
文人不敵官場的晦暗
28歲，唐伯虎參加應天府的公試上榜，自此便有「唐解元」（第一名）的稱號。卻因友朋過於招搖遭妒，連累唐伯虎被陷害賄賂而遭削除仕籍，終生不得參加科考，此生與功名絕緣。這結果對於寒窗苦讀的唐伯虎來說，已非「晴天霹靂、嚴重打擊」八字可以帶過，心灰意冷之下，寫下心裡對世俗的憤懣：
東元拚減碳 將擴大實施至海外廠區 2030年達到十年減排50%
別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿；不見五陵豪傑墓，無花無酒鋤作田。
圖/pixabay
坐對黃花舉一殤，醒時還憶醉時狂
醉舞狂歌五十年，花中行樂月中眠
我觀今日之才彥，交不以心惟以面
面前斟酒酒未寒，面未變時心已變
佳人相伴桃花仙
放逐自我的生活中，唐伯虎因緣結識妓女沈九娘，便在蘇州桃花塢裡買了一小塊地，蓋了一間桃花庵，迎娶沈九娘，這裡成了他最後的家。儘管再度成家，心中的那股怨懣還未舒展殆盡，於是寫下一首自我明志的詩：
桃花塢裡桃花庵，桃花庵下桃花仙。
桃花仙人種桃樹，又摘桃花換酒錢。
酒醒只在花前坐，酒醉還來花下眠。
半醒半醉日復日，花落花開年復年。
但願老死花酒間，不願鞠躬車馬前。
他說：寧願老死在這一片花田裡，也不願意鞍前馬後的伺候這些陰暗勢利之輩！有酒相襯映，這首詩充分展現唐伯虎的安貧樂道，與曠達胸懷，當然也體現出一種詩、酒樂逍遙的人生境界。
觀看唐伯虎的前半生，實屬不易的心境，全被詩與酒填滿。或許我們應該慶幸，因爲唐伯虎能以這樣「不自欺、不欺人、不被欺的胸懷」，醉情於美酒，才能寫出這麼多美詩，流傳於後世欣賞。
遇逢逆境，日子怎麼過？生命怎麼活？還是能由自己的心作主的，端看自己怎麼選擇！唐伯虎藉詩抒情值得學習；藉酒解憂，某個角度來講，喝酒或許不值得讚揚，但至少他能瀟灑、勇敢的活下去，不是嗎？
後記：對某些人而言，藉酒解憂消愁，或許真能獲得某種程度的解脫或釋放；但喝多了，絕對不是好事。慎之！慎之！
Category Archives: 軍事新聞
2018年金翼獎參選單位：悅寶園教育
悅寶園Romp n’ Roll ?是源自美國的科學早教品牌，擁有來自哈佛早教專家團隊五十年潛心研究的早教課程體系。2004年，全美第一家悅寶園在弗吉尼亞州里士滿成立，09年進入中國，目前已在國內開設了近400家早教中心。憑藉美式開放的教育風格，全球同步更新的美式創新課程，每週豐富多彩的課程主題，還有以Rompy陪伴爲特色的授課方式帶給孩子愛與歸屬的體驗。
Category Archives: 軍事新聞
農業版“中國合夥人” 主演是這些人！
2月25日，全國脫貧攻堅總結表彰大會在北京舉行，大會莊嚴宣告，我國脫貧攻堅戰取得了全面勝利，完成了消除絕對貧困的艱鉅任務。
現行標準下9899萬農村貧困人口全部脫貧，832個貧困縣全部摘帽，中國農業農村發展取得了歷史性成就。
打贏脫貧攻堅戰後，下一個任務是全面推進鄉村振興，加快農業農村現代化。這是實現國家現代化的要求，是社會和經濟發展的重中之重。要完成這個任務，就要促成農業轉型升級，實現生產效率和經濟效益的提升。
電商是提升轉化率的不二之選，然而《中國電子商務報告（2018）》顯示，截至2018年，農產品網絡零售額已達2305億元，僅佔當年農業總產值的2.0%。
因缺乏人才和技術這兩個關鍵資源，農業離現代化這一目標依然遙遠。
（農業現代化，讓“小水果”變成“大產業”）
吸引“新農人” 讓返鄉創業成爲新潮流
任何發展都離不開人的建設。二十世紀下半葉至今，人口，尤其是青壯年勞動力，不斷向城市羣集中，中國城市化進程明顯加快。與之相應，農村老齡化問題愈發嚴重，根據第三次全國農業普查，2016年農業生產經營人員年齡在55歲以上的比例已經達到33.6%。
城市越生機勃勃，越能吸引更多人，農村越沉寂，越容易流失人口。於是天平不斷向城市這端傾斜，導致人才市場飽和，行業門檻提升，競爭愈發激烈。
清华大学何向明/徐宏Nature Nanotechnology：光刻胶研究获突破，提速1000倍！
年輕人學有所成之後，走出大山和黃土地，希望找到更多財富和機遇。但現今他們實際見到的卻可能是另一番景象，施展抱負、實現夢想，對大多數人而言只是理想主義的空中樓閣。
在這種情況下，天平的另一端——農村，卻開始供小於求，農村農業現代化需要受過高等教育、瞭解互聯網的新型職業人才，反而有廣闊天地可以施爲。“知識改變命運”在城市越來越難奏效，在農村卻還是金科玉律，只是很少有年輕人主動做出迴歸土地的選擇。
普丁传下月宣布「投入2024总统大选」 一路执政到2030年
如何引導年輕人返鄉建設新農村？拼多多的嘗試值得一覽。2015年，拼多多平臺提出了“新農人”體系，通過市場機制下的合理利益分配，將農業變成了一條理想的創業賽道，將人才聚集起來。
2018年，拼多多又創立了“多多大學”，建立線上線下兩條專業性“扶貧產品上行與互聯網運營”課程培訓通道。此前，“多多大學”的線下課程已經覆蓋21個省份，培育本地學員6700多名，直接引導店鋪超過3900家。
中國農業大學智慧電商研究院發佈的《2020中國農村電商人才現狀與發展報告》表示，“拼多多正在成爲中國最大的人才興農平臺和農產品電商的黃埔軍校”。
（“多多大學”帶動新農人返鄉創業）
“輸血”變“造血” 喚活莊稼人直播自主性
有了新農人打頭陣，如何讓土生土長的農民跟上步伐，是下一個亟待解決的問題。
有些人長期生活在農村，習慣了低頭插秧的生活，固有的價值觀念比較保守，與新技術不相適應甚至心生牴觸。還有些人看到了新農人取得的成果，願意嘗試，但掌握能力有限，心有餘而力不足。實現脫貧攻堅戰的完全勝利，不僅要扶貧，更要扶智，要變“輸血”爲“造血”。
爲此，國家提出定點扶貧，瀾滄縣是中國工程院確定的院士專家科技扶貧點。院士朱有勇主動請纓，自2015年起，幫助當地拉祜族農民學習種植和收穫土豆，還曾在兩會期間將土豆帶到人民大會堂現場推廣。
但農業發展不僅要“種出來”，還得“賣出去”。朱有勇院士發現當地農民在市場和品牌的理解上還有欠缺，對於電商、直播等新事物，普遍處於知道的階段，嘗試的並不多。
2019年11月，朱有勇院士聯合拼多多講師，在當期的扶貧培訓班上共同爲學員普及電商知識，帶動當地農民拓展銷售渠道、培養品牌思維。首期60名學員年齡從20到50歲不等，分別來自全縣20個鄉鎮，他們從零開始學習如何開店、如何提高店鋪運營效率等電商知識，並在拼多多開設屬於自己的網絡店鋪。
類似的助農案例不僅發生在瀾滄。在隴南，拼多多等電商企業和當地政府合作，對農戶進行培訓。結合電信企業架起的5G基站、中國郵政開設的電商服務點，以及通到貧困戶家門口的新公路，共同推動當地的村莊實現脫貧摘帽。
從一竅不通，到通過直播平臺售賣家鄉土特產，客源遍天下，電商激活了農村，農民的積極性被調動起來了。隴南電商帶貧模式也被推廣到近三分之二的國家級貧困縣，幫助更多貧困戶增收脫貧。
截至2020年年底，拼多多“家鄉好貨”助農直播已超240場，覆蓋29個省、直轄市、自治區，共計超過430位市、縣、區主要負責人進入助農直播間推介本地農（副）產品，累計催生6.7億筆助農訂單，銷售農（副）產品總計超過41.2億斤，幫扶農戶113萬戶。
（朱有勇院士向鏡頭展示新鮮土豆）
重塑產業鏈 讓技術深入每一個環節
疏通了重點關節，還得打通經脈，人才和技術要在成熟的產業鏈上運作起來，才能發揮最大功效。
農產品銷售藉助電商有了起色，進一步發展卻遇到了瓶頸。面對更大的市場，標準化、規模化的生產車間是必需，還要有豐富的產品類型才能滿足線上消費者多樣化、個性化的消費需求，這是原生農業所不具備的。
出產諾鄧火腿的雲龍縣曾經是國家扶貧攻堅重點縣。近年來，諾鄧火腿生產企業通過與拼多多等企業合作，通過線上銷售有效拓寬了銷售渠道，提升了銷量，擴大了生產規模，逐步擺脫貧困以後，就遇到了這樣的問題。
2020年8月，爲進一步解決雲龍縣產業脫貧困境，拼多多借助東西部扶貧協作機制，通過滬滇合作平臺捐贈240萬元資金，在雲龍縣諾鄧鎮馬金橋村民小組落戶諾鄧火腿“扶貧車間”，建立起貧困地區特色農產品的開發、加工鏈條，推動諾鄧火腿產業升級。
2020年年底，扶貧車間投入使用，預計可達到量產值6000萬元，帶動周邊貧困人口務工約1萬次，全年給貧困戶發放工資預計將達到120多萬元，將有效幫助貧困戶脫貧增收。
革新產業鏈之餘，拼多多還不斷利用自身技術優勢，探索科技扶貧的研發應用。
“農地雲拼”是拼多多提升效率、降低成本，讓農民和消費者兩頭利好的體系。結合中國農業的發展狀況，拼多多通過大數據、雲計算和分佈式人工智能技術，將分散的農業產能和分散的農產品需求在“雲端”拼在一起，讓貧困地區的農產品突破傳統流通模式的限制，直連全國大市場。
“多多果園”則是拼多多於2018年推出的扶貧產品。它將平臺超過7億用戶的遊戲娛樂需求與扶貧助農工作結合，平臺用戶在拼多多客戶端的虛擬果園中種下樹苗，通過社交互動的方式培育果樹，果實成熟後可以免費收到一份由拼多多送出的扶貧助農水果。
目前，“多多果園”的日活躍用戶已經超過6000萬人，每天送出的扶貧助農水果超過200萬斤，自上線以來，己累計激發十數億人次參與消費扶貧工作。
（拼多多“農地雲拼”體系）
2019年，拼多多平臺年成交額突破萬億元大關，其中農副產品成交額達1364億元，成爲中國最大的農產品上行平臺。2020年，拼多多農副產品成交額超過2700億元，繼續保持三位數左右的高速增長。
因爲在打贏脫貧攻堅戰中作出的突出貢獻，拼多多在全國脫貧攻堅總結表彰大會上榮獲“全國脫貧攻堅先進集體”。
鄉村振興是接力賽。電商引導和技術支持、新農人的投入、院士的付出，共同合作跑出了好成績。
鄉村振興也是馬拉松。2020年10月，拼多多創始人黃崢在內部講話中指出，拼多多要繼續在農業領域做深度創新，在百億補貼、新品牌計劃、農產品上行、產品迭代等領域進行持續投入。
通過需求、流通、生產的不斷革新，農業產業鏈正在被重塑，農業和現代化之間的隔閡正在消弭。
Category Archives: 軍事新聞
學生設局舉報教師補課後續，本以爲風平浪靜，沒想到有“副作用”
學生設局舉報教師補課後續，本以爲風平浪靜，沒想到有“副作用”
補課這件事情伴隨着很多孩子的學習生涯，一些學生從小就比較偏科，只能依靠補課的方式補齊自己的短板，對於補課這件事情，很多人都有不同的看法，適當的補課可以提升孩子的學習成績，過度的補課卻增加了家長的經濟壓力。
還記得讀初三的時候，我的英語老師是一個比較負責任的人，每天放學之後，她都會把我們幾個人聚集起來，然後給我們補課，但是不收“補課費”，我當時無法理解，爲什麼老師願意放棄自己的休息時間來給我們補課？而且不要報酬。直到我大學畢業後，也去做了一段時間的教師，我才明白老師的“良苦用心”。
當然，我國現在已經明確規定，中小學在職教師在校外開辦補習班進行有償補課是違規的行爲，可能會被調離教學崗位，或者被吊銷教師資格證。然而，補習班的收費較高，校外補習班的收入遠遠高於教師的基本工資，所謂“重賞之下必有勇夫”，部分教師頂風作案，繼續開辦補習班，近日，一名學生舉報了補習老師，引起了大家的熱議。
高二學生小可的成績不太好，尤其是數學成績很差，按照自己的實際情況，根本考不上重點大學，按照木桶理論，自己的短板明顯，數學成績太差了。
因此，家長給他報了一個數學補習班，上課老師還是一名特級教師，上課挺好，商定好一節課120塊錢，一年多下來補課費用達到了幾萬元。這名學生事先計劃好，在上課過程中保留好教師補課的證據，自己畢業後直接向教育局舉報，然後補課老師退還了幾萬塊錢的補課費用。自己也表示受益匪淺，而且老師還退還了補課費用。
這名教師因此辭職了，由於自己的教學能力不錯，還是一名擁有多年教學經驗的特級教師，去一傢俬立學校任職。
這名學生還在爲自己的行爲沾沾自喜，簡直是一名精緻的利己主義者。殊不知，一個地區的教育圈子本來就很小，這件事情在當地的教育圈也會流傳開來，這名學生居然事先計劃好，既“白嫖”了教師的違規補課，然後又讓教師退還了補課費用，這種行爲值得“商榷”，自己的朋友可能會對這種行爲有“異議”，自己的同學也可能會對這種舉報方式有不同的看法。
萬一自己的同班同學知道了這件事情，小可會不會被同學孤立呢？
教育部門已經明確禁止教師違規補課，各位教師不要再觸碰這個“紅線”，在日常教學活動中做好自己的本職工作就行，而對於違規補課行爲，查處後的補課費該怎麼處理呢？是直接上繳國庫還是退還學生呢？
你怎麼看待這個事情？歡迎留言交流。
快讯／政策会党工恐吓「Lin bay好油」 曾铭宗：督导不周「金拍谢」
Category Archives: 軍事新聞
西交大少年班複試舉行 神童們未補齊體能短板
提起少年班，總能引起公衆的好奇。日前，記者從西安交通大學2019年少年班選拔複試現場獲悉，今年的少年班選拔更加註重對學生在“科學思維、創新熱情及渴望”等“非智力因素”方面的考量。
2月22日至24日，來自全國17個省（區、市）的485名考生參加了此次少年班選拔複試，競爭約130個錄取名額。其中，年齡最小的12歲，最大的15歲。考覈有自我介紹、回答問題、老師追問、心理測評等環節，錄取結果將在3月發佈。
“高考改革全面推進，帶來一些不確定性，這使今年少年班的報考人數明顯增長，由以往的2000人增加到3000人。”西安交大招生辦公室主任訾豔陽告訴記者，“今年的複試依然由綜合素質測試、筆試、體能測試和麪試4個模塊構成，但在對近年選拔情況進行分析的基礎上，進行了測試方案的變革。
“以筆試爲例，在繼續側重考察學生綜合能力和創新思維的基礎上，加大了對基礎知識和基本技能的測試。”訾豔陽說，以前的考題，更看重學生攻克難題的能力，“但從近幾年的培養髮現，約有10%的學生在基礎素養、基本功，特別是數學基本計算能力上表現出一定弱勢。”爲此，今年的筆試加強了基礎測試，基礎計算能力比重約佔40%。
筆試“再上難度”還體現在“現學現考”環節：考察方式不再是“現場觀看視頻”，而是改爲“現場閱讀文字材料”後回答與材料相關的題目，以測試學生在未來學習新知識的能力。
電影《流浪地球》在春節檔推出後，引起極大關注。“我們有考題緊跟這一熱點，讓學生試着去計算太陽表面的溫度。”訾豔陽介紹，這樣的題目可以通過已知數據和物理公式計算，需要有一些理論物理、量子物理方面的知識，都是中學生沒有學過的。
“考題中，會告訴學生一些相關的基本物理學定理。”訾豔陽說，有些題的題幹長度達到整整一頁，相當於一篇科技文章，學生讀完後，通過題幹中的科學原理去分析、思考和解答。
歷屆選拔中，面試環節最引人關注。今年的面試更加看重學生的綜合素質與能力。訾豔陽介紹：“我們在面試中突出3點：通過回答看思維，通過表現看本質，通過專家追問看潛能。”
“面試中的很多問題，都是開放性的，沒有完全標準的答案。例如，把一根針輕輕放在水面上，它不會沉下去，爲什麼？這是表面張力的作用。面試的教授會繼續追問：這個表面張力是怎麼形成的？在回答一個個層次漸深的追問中，學生的綜合思維能力自然顯現。”訾豔陽說。
類似的問題，還有如何測量大雁塔的高度，空間站爲什麼在空中高速自旋以及一些涉及人文情懷、價值判斷的題目，比如扶貧主要扶“智”還是扶“志”，人工智能會引起人口的增長還是減少，如何看待“君子喻於義、小人喻於利”……
“這樣的題目都很開放。”訾豔陽說，如果平時就對科學充滿興趣的學生，一定會關注這些現象背後的物理知識，另外一些題目則可以反映出學生的包容心和社會責任感。“今年複試的變化，就是通過題目的設計，把學生的非智力因素測量得更加科學一些。”
體能測試同樣是少年班考覈重視的內容。體能考覈包括中長跑、立定跳遠、實心球，其中男生中長跑距離爲1000米，女生爲800米。測試結果不計入總分，僅有合格和不合格之分。
訾豔陽表示，從近幾年的測試看，“情況很不樂觀，令人擔憂”。首先是學生缺乏最基本的運動訓練，都不知道正確的跑步姿勢。另外，他們的體能普遍較差。一般來說，男生1000米運動的極限點會在400米左右發生，但考覈中很多孩子在200米就發生了。“半圈過去就跑不動了。加強體育教育的確是我國需要大力呼籲、着力扭轉的問題。”
“傑出的學生是一層層考驗出來的。”複試當天舉行的招生諮詢會上，西安交大副校長鄭慶華表示，西安交大在多年招生和培養實踐的基礎上建構的少年班招生和培養體系，在一定意義上解決了高中教育與高等教育銜接難、早慧少年培養方案和課程體系設計難、心理智力同步發展難等國家傳統教育面臨的幾大難題。
西安交大少年班招生、培養歷史已有34年。2018年，西安交大“少年班選拔與培養實踐”獲國家教學成果二等獎。
Category Archives: 軍事新聞
《人生之路》：續寫文學經典，現實題材創作的新思考、新路徑
由愛奇藝出品的現實題材劇《人生之路》臨近收官，從陝北來到上海，高加林在經歷一次次挫折與打擊後，重新振作起來，開啓了人生新篇章。
《人生之路》部分取材自路遙中篇小說《人生》，由閻建鋼執導，洪靖惠、未夕編劇，陳曉、李沁領銜主演。劇集講述了生活在陝北高家村的青年高加林歷經世事變遷和命運考驗後，仍不斷拼搏，最終在時代浪潮中譜寫平凡人不平凡人生的故事。《人生之路》的續寫沒有囿於原著限制，其再創作爲現實題材劇集的開發製作提供着新思路，正如導演閻建鋼所說：“我們希望《人生》的奮爭精神不滅，人生之路的價值探究延續。”
改編之巧
續寫《人生》，虛實結合再創作
近兩年，嚴肅文學改編成爲熱潮，從《人世間》到《人生之路》，這些取材自文學大家的影視作品爲經典著作重新賦予生命力。而在改編過程中，創作者爲這些深入人心的故事和角色融入時代精神，並與當下現實生活相結合，在跨越年代的敘事中，傳遞串聯多代人的共鳴體驗，帶來全民追劇的播出效果。
回望40年前的經典小說，《人生之路》在改編過程中將虛實結合，增添新人物、擴寫高家村、續寫主人公故事，從高考預考、高考、留村還是外出闖蕩的選擇等，這些成長於陝北農村的年輕人，面臨着不同的人生選擇。高加林的個人命運是私域的，但人物形象的價值具有社會性，在用知識改變命運的過程中，高加林也曾走過很多彎路，年輕人的自尊心與向前衝的心勁兒，就讓高加林栽了不少跟頭。
從八九十年代的陝北農村和上海都市發展經驗出發，《人生之路》爲高加林續寫故事，失去大學名額、教師職位、通訊幹事工作後，高加林再次回到農村，起初，他把自己接二連三的失利歸因於命運的安排，“人生不會接納除了抱怨啥都沒有的人”，在景老師的點撥下，高加林看到了自身存在的根本性問題，以更加踏實的態度，從頭再來。埋頭寫作，獲得青年作家獎、留在上海考取報社，高加林再次以實力改變人生命運。
可以看到，高加林身上有年輕人以進取心博取新生活的共性，更有經歷性格成長和挫折教育的青春歲月，它寫實而真摯，描繪着青春時期的美好、困境與收穫，時代浪潮中的“青春之歌”，就這樣走進了觀衆的心。紮根經典文學形象，照見廣大青年命運，劇中人們吶喊自己的理想與收穫，不甘於向困境屈服，彰顯着年輕人身上的生命張力與活力，這種帶有浪漫色彩的理想主義，讓劇中的故事更具有感染力。
承續原作的開放性結局，《人生之路》在保留小說奮鬥精神內核的基礎之上做時代延展，回望一代人的成長曆程，符合生活邏輯和人物性格邏輯的劇集再創作，爲影視化改編提供了新思路。
主題落地
在人性碰撞中展現突破自我的侷限性
導演閻建鋼分享，“無論哪個年代，青春、挫折、奮鬥的命題永不過時。”正如原著所寫，命運總是不如人願。但往往是在無數的痛苦中，在重重的矛盾和艱辛中，才使人成熟起來。一代人有一代人的奮鬥主題，原著裡的高加林是一個有侷限的人，劇集在再創作過程中保留了對於人物成長的思考，青春的迷茫與不甘心，讓高加林一次次在挫折後再次找尋方向。打破“高大全”的人物塑造方式，劇集通過真實的心理刻畫，挖掘人性複雜的一面，豐富“人生”主題。
不只是高加林，在羣像塑造方面，劇集設立了多條對照，講述劇中的年輕人如何一次次突破自我的侷限性，對比中呈現着多元的人生之路。一方面，《人生之路》建立陝北、上海兩個平行空間，頂替高加林大學名額的高雙星過着“偷來的人生”，在上海的求學生涯中，他小心翼翼融入着城市生活，經受着內心折磨，在人性的刻畫上，劇集保留着人性中複雜的一面，對於善惡是非的判斷，人性中真實的灰暗地帶不禁讓人唏噓。同時，在拓展敘事空間的基礎上，劇集通過豐滿女性人物形象，呈現樂觀勤勞的人們，如何把日子過得更好的真實陝北圖景。
劉巧珍自信能幹，性格灑脫率真，她會真心勸解馬栓重新振作起來，也會以行動力做好高加林生活上的大後方工作，提供着無微不至的關懷。正如中央文史研究館館員仲呈祥分析，“劉巧珍的人物形象與高加林形成某種‘對照’，高加林的成長是向外的，從關注自身理想逐漸轉變爲關心他人，而巧珍的成長是向內的，從爲他人付出逐漸轉變爲關注自身精神追求；另一方面，巧珍的成功也提供了相對於高加林‘知識改變命運’的另一條道路，即勤勞的雙手、靈活的頭腦，真誠的品格也能改變農村青年的命運。”
基於現實、落腳於溫暖，現實題材創作最主要的是堅持現實主義創作方法，不迴避人性的弱點，又要從矛盾中挖掘正能量的情感內容，展現人們勇敢追求幸福的過程，爲觀衆帶來精神撫慰與情感激勵。突破傳統鄉村題材創作樣貌，《人生之路》帶有濃郁的生活質感和時代特徵，讓主題真實落地，以情感內核打動人心。
類型思考
愛奇藝現實題材佈局，映照時代中的生活迴響
近兩年，堅持現實主義創作的年代劇時常掀起熱議，紮實的質感、社會景觀、精神風貌、人文特徵等，讓年代劇凸顯出高品質特徵。爲了還原年代質感，《人生之路》在陝北的戲份實現全實景拍攝，搭建高家村，從農村搜尋早已被年代包漿過的舊門窗、舊傢俱、舊農具；在壯美的黃河晉陝大峽谷山頂搭建馬店小學，陝北風光成爲劇集真實的底色。對於年代劇的創作來說，《人生之路》既在年代感打磨上下功夫，更在時代精神的塑造上增強感染力，帶來了一部值得品味的品質之作。
两部门：湖北西部、重庆北部和东部、陕西东南部等地部分地区发生地质灾害气象风险较高
從《人世間》《大考》《警察榮譽》《風吹半夏》《狂飆》到《人生之路》，選取不同社會歷史發展橫切面的現實題材創作展現着多樣的青春與奮鬥，這些高品質的文藝作品創作聚焦時代精神，體現着網絡視聽平臺的責任與使命，帶動着行業不斷髮展。在近日舉行的第十屆中國網絡視聽大會中，網絡視聽平臺的發展再次成爲關注焦點，愛奇藝創始人、首席執行官龔宇分享對行業十年發展的體悟：“這十年，網絡視聽行業生機勃發，網絡視聽平臺已經成爲主旋律宣傳的新高地，成爲高品質文藝創作的生力軍，成爲科技創新應用的新前沿，成爲推動中華文化走出去的新路徑。”
當文藝創作從高原邁向新高峰，創作水準的整體提升帶動了高品質文藝作品不斷涌現，日前，廣電總局發佈網絡視聽年度推優名單，其中愛奇藝《獵罪圖鑑》《唐朝詭事錄》《卿卿日常》《蒼蘭訣》及《蒼蘭訣》動漫5部優秀作品獲得表彰，各類型劇集創作體現着網絡視聽平臺對於優質內容打磨的初心，不斷豐富着人民羣衆的觀看選擇。
現在，《人生之路》的故事接近尾聲，當年的高加林一代，正是今天年輕人的父輩，無論是虛構的高加林，還是我們的父母，都用腳印踏出了自己的路徑，給出了浩瀚紛雜的解答，每一個人的路徑都有價值，每個人的命運軌跡都可比照，每個人的未來，都在自己腳下。
Category Archives: 軍事新聞
2018年金翼獎參選單位：當代教育集團
當代教育（武漢）有限公司（以下簡稱“當代教育”）是專注於教育產業運營與投資的綜合性民營實業教育集團公司，總部設於湖北省武漢市，公司註冊在中國（湖北）自由貿易試驗區武漢片區內，註冊資本金3億元。
當代教育投身中國民辦教育領域逾二十年，公司已初步實現從早幼教、K12教育、高等教育到教育衍生業務的立體化、全生態體系戰略佈局，搭建了以高等教育爲主體，基礎教育和教育衍生業務爲兩翼的“一體兩翼”騰飛構架。
高等教育領域：武漢晴川學院、武漢華夏理工學院等民辦高等院校；基礎教育領域：當代海嘉幼教集團（包括當代海嘉幼兒園、當代心元兒童之家、愛兒羣幼兒園、當代萌達蒙特梭利教育機構四大品牌）；教育衍生業務：當代藝米（西安青卓校區、武漢古楓畫苑校區等）、當代少年（研學旅行、素質教育培訓）、當代體育教育、當代國際商學教育以及北京蒲蕾英等多所學校、培訓機構，積極佈局教育人工智能大數據領域。
作爲當代集團的教育板塊，秉承集團“做卓越企業的善意合作伙伴”的企業理念，當代教育充分整合、協同集團文化、體育、旅遊、地產、金融、醫藥健康等各板塊的優勢資源，以“善、愛、任、毅、誠”的核心價值觀，以“資源”、“人才”爲雙核推動力，持續深化“一體兩翼，雙核驅動”的戰略佈局，致力於成爲大教育生態體系的構建者，矢志成爲“國內頂尖、國際一流”的教育集團。
Category Archives: 軍事新聞
美軍開發新一代槍口抑制器 既降噪又射擊準確
美軍開發新一代槍口抑制器，以小孔來排散多餘氣體，可消焰、消音，減少槍口上揚。(圖/美國陸軍)
美國陸軍研發部門，正在開發新一代的組合式槍口抑制器，名爲「口罩」(Smuzzle)，既能降低槍聲噪音，也能使將機槍與自動步槍在連續射擊時，槍口不至於因爲上揚而失去準度，僅量保持在同一目標位置。
美國陸軍時報(Army Times)報導，美國陸軍研究實驗室的小型武器研發部門工程師葛雷哥里·奧伯林(Gregory Oberlin )說，「幾年前，我們被問到下一代步兵武器，應該配備槍口制動器(muzzle brake )還是抑制器(suppressor)時，我們問自己爲什麼不兩者都做？」
槍口抑制器的專利圖。(圖/task and purpose)
此處要說明的是，槍口制動器俗稱「防火帽」，是用來對降低後座力；而槍口抑制器俗稱「消音器」，可減少噪聲並遮掩槍口火焰。
槍口抑制器的研發計劃，可以追溯到「大砲抑制器」，原本是爲155公釐榴彈砲設計砲口抑制器，也就是俗稱的「防火帽」，有消焰與降低後座力的效果。
美國陸軍裝備中心工程師丹尼爾·克萊爾（Daniel Cler）說：「大口徑火砲與小口徑步槍，其原理是相同的，所以槍(砲)口抑制器的原理也幾乎相同。」
“上岸第一剑，先斩意中人”，陈露用9年青春，“毁了”霍尊一生
任務與目的(Task and Purpose)報導，他們的研究最終取得了數十個原型和專利，在2020年3月，得到的「受抑制的槍口制動器」 專利。
像大多數小口徑槍口制動器一樣，槍口排出每次射擊的加壓氣體，以抵消步槍的後座力。據稱，通過使氣體通過一系列小孔排出，後座力少了50％，槍口火焰減少了25％。
在十幾年的開發和專利工作中，3位工程師對抑制器的各個方面進行了修補與完善，雖然在早先，他們研發的抑制器口徑還沒有被選中，但是當美國陸軍決定，下一代小隊武器(NGSW)的口徑定爲6.8公釐時，他們的研發剛好可以與之配合。
奧伯林說，新一代槍口抑制器剛好對NGSW很合用，總長度僅增加了3英寸(7.62公分)，重量略增半磅(226公克)，但是消焰、降噪與減低後座力效果好，並且承受能力不錯，可以承受每分鐘600發的連續發射，甚至一些設計已經發射了10,000多發子彈，繼續保持聲音降低，後座力減少，和持續準確度的優點。
Category Archives: 軍事新聞
UCL新設四大專業，涉及商業等熱門領域！
雖說UCL很早就公佈了東校區的一些課程，也在10月17日的時候正式開始招生，但是依舊有些沒有關注到的同學提交申請後纔開始後悔。今天，雲學教育集團小編就幫大家整理了3個UCL East新項目和1個本部新項目的信息，想要衝刺UCL的小夥伴們可不要錯過哦！
No.1 電影和電子遊戲建築碩士
這是一個非常獨特的跨界課程，也正是因爲數字技術的快速發展，才使建築和遊戲這兩個本來完全互不相干的領域產生了緊密的聯繫，從而衍生出了這個專業。該項目將讓學生能夠在建築、電影和電子遊戲的融合中找尋設計靈感，從而開發基於時間、空間、交互的全新沉浸式設計項目。該課程將使學生爲建築設計的新興未來做好準備，發展同樣適用於電影和遊戲行業以及VR/AR環境的技能。
項目課程：
該項目時長一年，共需修讀7門課程，全部爲必修課。
申請要求：
申請人需持相關學科的英制二等以上學位或同等標準的海外資格，或相關行業經驗（7年以上）。初審合格後，申請人將被要求提供其設計作品集的鏈接。
雅思總分不低於7.0，小分不低於6.5，託福總分不低於96，閱讀/寫作不低於24，口語/聽力不低於22。
No.2 防火建築設計碩士
該項目的設立是爲了應對近期火災相關事件引發的國際社會對消防安全日益加劇的擔憂，旨在領導社會邁向零碳未來。專業爲具有建築背景的學生提供了學習專業技能、知識和理解的機會，使他們能夠作爲一名設計師在複雜的建築中工作，提供防火安全設計，並提出防火意識的建議。
項目課程：
該項目時長一年，必修課程如下：
申請要求：
申請人需持相關學科的英制二等一以上學位或同等標準的海外資格。項目適用於已經獲得或正在獲得專業資格的建築師，以及希望發展消防安全設計專業知識或獲得該領域研究基礎的其他學科的畢業生。
雅思總分不低於7.0，小分不低於6.5，託福總分不低於96，閱讀/寫作不低於24，口語/聽力不低於22。
No.3 商業與可持續發展碩士
該項目將學習環境、社會和商業的概念和框架，基於科學事實、地方和全球公共政策的解決問題的技巧以及創新。跨學科的教學還將培養學生從不同角度看待問題和開發適合的可持續發展方案，使學生無論以後選擇什麼職業，都具備戰略決策能力和符合可持續發展的創新能力。
項目課程：
該項目時長一年，必修課程如下：
申請要求：
申請人需持相關學科的英制二等一以上學位或同等標準的海外資格。
雅思總分不低於7.0，小分不低於6.5，託福總分不低於96，閱讀/寫作不低於24，口語/聽力不低於22。
No.4 人工智能可持續發展碩士
該專業結合了當下兩大熱門領域，把人工智能的技術方面與環境和人道主義問題結合在一起，進一步探索AI在可持續發展領域的應用。這個專業主要學這三個方面：
1、如何利用人工智.能系統來解.決現實世界中的全球可持續問題；
2、如何衡量和分析人工智.能的更廣泛的影響；
3、我們可以做些什麼來確保這些技術成爲可持續的。
項目課程：
該項目時長一年，必修課程如下：
申請要求：
申請人需持計算機科學，數學，統計學，物理學或其他相關學科的英制二等以上學位或同等標準的海外資格。申請人必須具有良好的計算思維能力，並在成績單等材料中展現適當的數學技能（至少達到數學A級），分析技能和程序語言的編程經驗。
雅思總分不低於7.0，小分不低於6.5，託福總分不低於96，閱讀/寫作不低於24，口語/聽力不低於22。
Category Archives: 軍事新聞
3月新規來了 網絡招聘應取得許可證
3月新規來了 “可訓導不可侮辱”成教師紅線
隨着3月到來，一系列的新政和新法規都將開始實施。近日，“天津一老師對比家長收入歧視學生”的音頻登上熱搜，引發了人們對於師德行爲的討論，而從3月1日起實施的《中小學教育懲戒規則(試行)》(以下簡稱《懲戒規則》)中明確禁止了七類不當教育行爲，爲教師行爲劃定“紅線”。此外，低齡未成年人犯罪也一直是教育界熱議的話題。同一天起實施的刑法修正案(十一)也對未成年人最低刑事責任年齡進行了下調，使年齡不再是未成年人逃避法律的“藉口”。另一方面，聚焦網絡招聘規範的《網絡招聘服務管理規定》也將正式啓用。
教育懲戒規則上線
“學高爲師、身正爲範。”教育家陶行知曾用一句話道出了良好的道德素質對教師的重要性，然而，近年來教師違規的行爲卻頻頻出現。
日前，天津一中學老師肖某某言論被指歧視攀比學生家長惹爭議。網傳錄音中，涉事老師肖某某疑似指責學生隨意說話，斥責當事學生家庭收入低、素質低。肖某某語出驚人稱：“我班裡的學生，家長都是當官的或者富商。你媽一個月掙多少錢？別怪我瞧不起你，趙某媽媽一年掙的錢，比你媽媽50年都掙得多。”
事出當晚，天津市津南區教育局發佈通報稱，區教育局已成立調查組展開調查，涉事教師已被停職。教育局將根據調查結果嚴肅處理。2月27日，教育局再次發佈處理情況通報稱情況屬實。
其實，隨着近年來網絡傳播的廣泛性，教師的違規行爲頻頻進入大衆視野。2020年，山西省太原市知達常青藤中學校教師李某某寒暑假期間組織所帶班級學生進行有償補課，在學生管理教育過程中簡單粗暴，言語失當。2020年5月，耿某在上課時間帶領學生爲娛樂明星應援，並錄製視頻在網絡上傳播，造成不良影響。2020年9月，江西省撫州市南豐一中教師徐某某在管教學生過程中，採取不當方式，造成學生身體損傷。
而如何管教學生、管教的尺度一直是老師、學生和家長之間的“痛點”。從3月起施行的《懲戒規則》中，明確禁止實施的七類不當教育行爲，爲教師行爲劃定了“紅線”。禁止的行爲主要包括以擊打、刺扎等方式直接造成身體痛苦的體罰；辱罵或者以歧視性、侮辱性的言行侵犯學生人格尊嚴；因個人或者少數人違規違紀行爲而懲罰全體學生；因學業成績而教育懲戒學生；因個人情緒、好惡實施或者選擇性實施教育懲戒等。
同時，《懲戒規則》也指出，當學生存在故意不完成教學任務要求或者不服從教育、擾亂課堂秩序；吸菸飲酒或言行失範違反學生守則的、實施有害自己或者他人身心健康的危險行爲的以及打罵同學、老師等行爲時，學校及其教師應當予以制止並進行批評教育，確有必要的，可以實施教育懲戒。懲戒方式包括點名批評、一節課堂教學時間內的教室內站立、由學校德育工作負責人予以訓導等方式。
21世紀教育研究院院長熊丙奇在接受北京商報記者採訪時表示，教育懲戒不是要不要的問題，而是怎麼才合適的問題。制定《懲戒規則》就是爲了解決教育懲戒的尺度問題。《懲戒規則》將教育懲戒分爲一般教育懲戒、較重教育懲戒和嚴重教育懲戒三類，並禁止七類不當教育行爲，劃定教師行爲“紅線”，爲教育懲戒和體罰、變相體罰劃定明確的界限。
刑責年齡最低至十二歲
《懲戒規則》對校園教育做出了保障，同一天開始實施的另一則刑法修正案卻加強了對未成年人犯罪行爲的規範。近年來，未成年人犯罪呈現低齡化、暴力化趨勢，低齡未成年人實施的惡性犯罪案件時常見諸報端。
2012年，湖南衡陽市一名12歲的小男孩因牴觸姑媽的管教，將放學回家的表弟表妹殺害，未等離開又將剛回家的姑媽殺害，清理現場後逃離。2013年，重慶市10歲的女孩李某抱走將要被推出電梯的嬰兒，在電梯內對其持續毆打5分鐘後將其扔出了25樓，致被害嬰兒身亡。2015年，13歲的劉某等三位未成年人對新廉小學老師李某用木棍進行毆打，並拖至衛生間用布堵住嘴巴，致其窒息死亡。
根據此前《刑法》第十七條規定，已滿十六週歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六週歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強姦、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質罪的，應當負刑事責任。按此規定，十四歲是承擔刑事責任的最低年齡。
而從3月1日起施行的刑法修正案(十一)中，在《刑法》第十七條規定的基礎上增加了“已滿十二週歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾，情節惡劣，經最高人民檢察院覈准追訴的，應當負刑事責任”的規定。按此規定，承擔刑事責任的最低年齡將由十四歲降至十二歲。
北京盈科律師事務所刑事部主任高同武律師在接受北京商報記者採訪時表示，將刑事責任年齡下調只是針對故意殺人和故意傷害致人死亡兩種犯罪行爲，且在結果上要求“情節惡劣”，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾，在程序上要求經最高人民檢察院批准。這既針對犯罪低齡化問題迴應了社會關注和現實需要，同時也體現了立法者的審慎態度，謹慎適用刑罰。
“事先的預防好過事後的懲治，此次降低刑事責任年齡，並不是一味降低入刑門檻，而是對未成年人更好的保護，通過震懾預防犯罪。同時也應當認識到，預防未成年人犯罪不僅僅是法律問題，更是社會問題，需要全社會凝心聚力，完善教育機制、增強心理干預、築牢法律底線，才能更好地爲未成年人身心健康成長護航。”高同武補充道。
網絡招聘應取得許可證
3月將實施的新規中，除了上述有關未成年人和校園的規定，還有一項有關規範網絡招聘的管理規定吸引了部分有求職需求的高校畢業生的注意。3月1日起實施的《網絡招聘服務管理規定》明確，經營性人力資源服務機構從事網絡招聘服務，應當依法取得人力資源服務許可證。
足坛转会之夜！4笔重磅交易达成，梅西下家敲定，坎特会师本泽马
隨着大數據時代的到來，以及新生代就業人羣的加入，網絡招聘突破了地域限制，兼具招聘成本低、針對性強、方便快捷、時效性強等優點，逐漸成爲人才求職與企業求才的主要方式。
數據顯示，截至2019年底，全國共有3.96萬家人力資源服務機構，建立人力資源市場網站1.5萬個，2019年通過網絡發佈招聘信息4.04億條、求職信息8.23億條。
然而，網絡招聘在給求職者帶來便利化的同時，也存在着招聘信息魚龍混雜、良莠不齊的現象。“工資日結，月入3萬到10萬元。”不少招聘網站上都充斥着這樣的信息。2017年，畢業於東北大學的李文星通過某招聘網站求職，卻遭遇“李鬼”公司，被騙入傳銷組織。
演唱会场次排名：薛之谦登顶，周林未进前五，华晨宇成新生代代表
此次網絡招聘須取得許可證的新規，將會對網絡招聘的真實性和可靠性做出保障。此外，管理規定還提出，不得泄露、篡改、毀損或者非法出售、非法向他人提供其收集的個人信息和用人單位經營狀況等信息，且不得向勞動者收取押金。用人單位提供的招聘信息應當合法真實，不得含有歧視性內容；從事網絡招聘服務的經營性人力資源服務機構，應當明示其服務項目、收費標準等事項。
Category Archives: 軍事新聞
六三三學制改爲五二三，普及通識教育，提高分流效率
據報道，全國政協委員、福建省政協副主席阮詩瑋建議將六三三基礎教育學制改爲五二三學制，取消中考普職分流，促進全國小初高貫通辦學體制，義務教育年限由九年改爲十年。
如果這一提議得到實現，我國高中畢業生的年齡可能會提前至16歲，中等職業教育將與義務教育融合，高等教育階段的職業教育和普通教育之間的差別也將被縮小。此外，這一改革還將促進我國受高等教育人口的提前就業，緩解因人口老齡化而帶來的問題。
科大讯飞根据地业务稳步迈进 预计二季度实现收入、毛利双正向增长
什麼是“六三三”和“五二三”學制
對於“六三三”學制和“五二三”學制的概念，很多人可能並不是很清楚。實際上，按照我國現行的教育體系，一般分爲小學6年，初中3年，高中3年，這就是“六三三”學制。而“五二三”學制則是小學階段實行5年制教育，初中2年，高中3年。
從總體上來看，“六三三”學制的教育時間爲12年，“五二三”學制則爲10年，兩者的差別在於教育時間的長短。因此，對於目前我國的教育體制來說，將“六三三”學制改爲“五二三”學制的建議是非常必要的。
世界主要國家教育體制對比
1美國教育體系
美國教育體系分爲基礎教育和高等教育兩個階段。基礎教育主要包括小學、初中和高中三個階段，通常爲12年，所謂的K12。高等教育包括大學和研究生院兩個階段，根據不同的學位類型，通常需要4至8年的學習時間。
2日本教育體系
日本的教育體系是由6年的小學、3年的中學和3年的高中組成。此外，還有一些中等職業教育學校和高等職業教育學校可供學生選擇。在完成12年的基礎教育後，學生可以選擇升學到大學，本科教育一般爲4年。
3法國教育體系
大连人对阵武汉赛后评分！博桑射门中柱，大连人赛季客场首次拿分
法國的教育體系是由5年的小學、4年的中學和3年的高中組成。在高中階段，學生可以選擇普通教育、技術教育或職業教育等不同的學習方向。完成12年的基礎教育後，學生可以選擇進入大學接受高等教育，本科教育一般爲3年。
4德國教育體系
德國的教育體系相對來說比較複雜，由基礎教育、中等教育、高等教育和職業教育等多個階段組成。在基礎教育階段，學生通常需要完成4年的小學和6年的中學。在完成12年的基礎教育後，學生可以選擇繼續接受高等教育，本科教育一般爲3-4年。
“六二三”學制的優勢
1.節約時間和成本：五二三學制比六三三學制短一年，可以節約學生和家長的時間和成本，減輕學生和家長的經濟負擔。
2.提高教育效率和質量：縮短學制長度可以提高教育效率，讓學生更快地掌握知識和技能，加快學生的學習進程。委員還提出，調整基礎教育階段課程結構，將數理化等部分艱深內容上移至高等教育階段，適當壓縮外語等學科課時，增加哲學、邏輯學、信息技術等內容，並將通識性的中等職業教育內容融入義務教育階段，爲將來推行更注重學科交叉和創新能力培養的高等教育打好基礎。
3.增加教育多樣性：採用五二三學制可以增加教育多樣性，讓學生有更多的選擇，例如可以提供更多的職業培訓和技能培訓，更好地適應社會的需求。這樣的分流方式因爲採用了兩次分流，可以最大限度的選拔出社會上有用的科研人才，同時也可以普遍提高職業技能人員的水平，培養大批具有較高職業素養的工人。
另一方面，縮短了高科技科研人才的培養時間（至少可以縮短兩年），這樣很多人可能讀完研究生後還會選擇讀博，這對於提高國家的綜合科研能力有很大好處。
落地與難度
不過，想要實施落地都有一定困難的。畢竟目前普高錄取率只有50％，落後地區甚至低於30％。財政投資和與現有的高校教育體制的協調都需要時間，只有先普及高中教育，這個建議才能成爲現實。
我是愛生活也愛思考的梵高，期待你的評論。
Category Archives: 軍事新聞
人和數據：助力數字鄉村的“實幹人”
（原標題：人和數據：助力數字鄉村的“實幹人” | 數博思想庫 | 數據觀 | 中國大數據產業觀察_大數據門戶）
貴州的鄉村綠蔭掩映、溪流淙淙、林靜蟬鳴，一幅田園山水的清幽美不勝收，在這一抹綠的土地，鋪上數據之網，將會產生什麼樣的質變？貴州人和致遠數據服務有限責任公司（以下簡稱：人和數據）在探尋答案。
初心
腳步踩出的貴州鄉村數據地圖
早在2015年，人和數據幾十號員工用背搭建起的“移動照相館”，爲全省600萬村民，開展社保卡證件拍攝服務，以及一站式社保卡制卡服務。
人和數據赴貴州村寨，員工用背搭建“移動照相館”。（受訪企業供圖）
一路風塵、一身泥土，三年間團隊留下的腳印遍佈貴州20317個自然村寨，實地採集到上千萬鄉村數據，用腳步編織出一張村網數據圖。
根據這張村網數據圖，人和數據發現最不可能用數據去服務的鄉村，其實很需要數據的幫助。人和數據聯合創始人胡耀是下鄉服務的帶隊人之一，他看到了鄉村在培訓、就業，以及就業保障等方面都存在信息斷層，而用數據的方式可以解決這些痛點。“人和數據希望用數據的方式解決一些服務需求，用數據服務農村，打造數字鄉村。”胡耀說，服務鄉村也被立爲人和數據的初心。
人和數據在村寨開展社保卡證件拍攝服務。（受訪企業供圖）
鄉村服務的按鍵一旦按下，就無法回彈，人和數據在服務鄉村的“蜀道”上越走越遠，也越拓越寬。
決心
找到農村就業痛點並逐一擊破
人和數據是實實在在用數據解決農民需求的“實幹人”。胡耀說，由農村年輕勞動力爲代表的農民工羣體，在外務工時存在被拖欠工資、參保與工傷認定難等問題。
於是，人和數據根據住建部工地管理相關標準，並對需求進行分解，於2016年研發了建築工人實名制指揮中心。該中心通過閘機錄入保留工人的日常考勤，證明工人與工地勞務關係，使得工人的工傷認定，工資發放有依據。
建築工人通過實名制通道閘機。（受訪企業供圖）
工傷保障並非建築工人實名制指揮中心的服務終點，胡耀介紹，5年間，該平臺進行了三次迭代，從單一的認定功能，拓展到工資代發、勞務電子合同等民工服務，產品越來越便捷，服務越來越完善。目前已經有11958家參建企業，超過51萬農民工從中受益。
2018年，中央農村工作領導小組辦公室發佈的《國家鄉村振興戰略規劃（2018—2022年）》中提到，農村仍舊存在農民適應生產力發展和市場競爭的能力不足，農村人才匱乏；農村基層基礎工作存在薄弱環節，鄉村治理體系和治理能力亟待強化等問題。
針對農民適應生產力發展和市場競爭能力不足這一問題，人和數據在服務農民工的過程中並非沒有看到。
胡耀談到，農村人口是很大的人力資源庫，如果農村勞動力的能力得到提升，所謂的農村人口包袱將轉變爲人力資源，進而成爲人力資本。
踐行實踐的人和數據，開通了職業技能培訓平臺，平臺服務於培訓機構、培訓人員，以及相關政府部門，幫助培訓機構鑑別培訓人員身份真僞，爲政府機構提供培訓補貼數據依據，以及對培訓人員情況進行記錄，更爲人和數據提供後續的服務——就業，奠定了基礎。
“就業，是鞏固脫貧成果最好的手段。”胡耀說，2020年人和數據團隊發現一個社會現象，招聘企業與就業人員的信息存在錯層，造成工廠缺人，農民工賦閒在家。
不久，專門爲藍領服務的“友工”平臺在貴州省威寧縣出現，在大數據和AI的加持下，“友工”10餘萬就業信息爲銅仁、威寧兩地3萬多人實現了就業。
恆心
最貼心的服務填補數字鴻溝
從社保卡制卡數據採集系統、建築工人實名制指揮中心、貧困及異地搬遷人員管理系統、職業技能培訓人員系統、大數據就業職能服務系統，人和數據整合所有系統數據，形成數據中臺底層，建立了人力資本數據服務平臺。
這個平臺，可以解決傳統就業信息不對稱、個體就業服務差異等問題，加強失業動態監測工作和就業形勢分析研判，提升公共就業服務能力，改變傳統農村勞動力就業方式，解決盲目就業、難就業等問題。
人和數據整個信息化的建設主線，無不圍繞提高鄉村人力資源競爭能力做文章。
但是這些平臺的推廣過程並非順風順水。
幾年前，貴州農村空心化、老齡化等問題，讓再便捷的互聯網服務平臺在村民看來都是“麻煩”。面對鄉村數字鴻溝這一問題，胡耀說，城市居民容易接納科技帶來的便捷，鄉村村民們更看重的是科技能否帶來實實在在的價值。
他提出，要以易用性去補缺人員的接受度，只要實現一鍵式服務，讓村民感受到平臺的服務價值，這事就能成。
信心
構建數字鄉村鏈接鄉村振興
在2018年9月，人和數據大數據服務精準扶貧的案例被聯合國開發計劃署（UNDP）收錄，並作爲明星案例推廣，這無疑也是人和數據不斷推進鄉村數字化的動力之一。
人和數據將爲村委建立村集體人員管理體系，幫助村委們從傳統管理向信息化管理過渡。此外，2021數博會將於5月26日在貴陽啓幕，屆時，人和數據將發佈“薪莫愁”這一最新應用。
“人和希望通過數據服務勞務人員，反哺政府，使其管理更爲便利。”在胡耀看來，數字鄉村的構建並非只是提高農村勞動競爭力這一方面，需通過鄉村治理數字化、農業農村現代化等方面去拓展數字鄉村的體系。
於是，幫助農民用大數據的手段進行農產銷售，也成了人和數據的小目標。
未來，人和數據還將在業務深度進行挖掘，在數據應用技術上進行耦合，使服務更爲便捷。
助力數字鄉村建設，人和數據是認真的。
（數據觀記者 陸丹）
責任編輯：陳近梅
全裸力挺郭台铭还不够！ 恬娃打赌放话「没当选就去扫捷运厕所」
Category Archives: 軍事新聞
深圳大學法學院2024年接收推免研究生通知
您的招募需求，我來擴散
（發佈信息，請點這裡）
深圳大學法學院2024年接收推免研究生通知
【申請條件】
1、申請人必須是具有推薦免試授權高校的應屆本科畢業生，已獲得或即將獲得所在院校推薦免試資格。
2、2024年9月1日前獲得本科畢業證書。
【申請程序】
預報名：即日起，申請人登錄“深圳大學2024年碩士推免生預報名系統”http://ehall.szu.edu.cn/yz/ybm （建議使用Google Chrome瀏覽器）進行預報名。
學院通知複試：學院對推免生的報名信息進行初審，確定複試名單，向申請人發放複試通知。
考生參加複試，學院確定擬錄取名單。
【招生專業】
030100 法學（學術學位）
035101 法律（非法學）（專業學位）（包含01常規方向和51合規方向）
035102 法律（法學）（專業學位）（國際仲裁方向）
專業介紹及招生人數詳見《深圳大學2024年招生專業目錄》http://ehall.szu.edu.cn/gsapp/sys/zsjzapp/index.do#/2024
【推免生獎學金優惠政策】
深圳大學依託地區經濟發展優勢，進一步加大經費投入力度，通過提高待遇水平，吸引優質生源，鼓勵學生專心學業。
（1）國家助學金8000元/年；推免生等優質生源可獲15000元特等學業獎學金；
（2）在評選國家獎學金、發放國家助學金、設置學業獎學金的基礎上，提高了優秀研究生幹部獎學金的獎勵力度，將荔研優學獎學金提高到5萬元；
（3）爲了貫徹“大衆創業、萬衆創新”科技精神，鼓勵和引導大學生參與科學研究、技術開發、社會實踐等創新活動，培養學生崇尚科學、銳意進取的創新、合作精神，充分利用學校人才、科研平臺等資源優勢，造就一批創新創業人才，學校特設立學生創新創業發展基金。研究生可申報研究生創新項目（一般項目）和重點項目；
（4）設有“鵬程獎學金”、“騰訊創始人創新獎學金”等一批社會（企業）獎學金；
（5）增加了研究生“三助”崗位數量，提高了崗位待遇；
（6）學校通過立項資助研究生科研創新課題、鼓勵導師提供科研津貼等形式吸引研究生參與高水平科研項目從而獲得資助。
按照我校獎助政策體系，以全日制學習方式的非定向碩士研究生一年獲得的獎助學金均不少於8000元，表現優異的將不少於6萬元，如累計學校現有國家助學金、荔研優學獎學金、社會（企業）獎學金等，一年所獲獎助學金可超過10萬元。
獎助學金的具體情況見《深圳大學碩士研究生獎助體系（2024級）》https://yz.szu.edu.cn/info/1041/12588.htm
【諮詢方式】
諮詢電話：徐老師 0755-86567912
諮詢郵箱：[email protected]
信息編輯 ✎ Liusu
排版編輯 ✎ Yiran
印媒：中印边境机场上出现震撼一幕，解放军机群进驻，首见运油20
法學學術、熱點爭鳴、交叉學科，請認準“青苗法鳴”微信公衆號！
長期收稿郵箱：[email protected]
社羣交流請添加公共微信：qmfmggwx2
付費諮詢與講座請添加小助手微信：qfxzsggwx